<h3> 新的学期，疫情阻止了我们上课的步伐，但是不能阻挡孩子们成长的脚步。为了提高学生综合素养与文化底蕴，近日，学校开展了古诗配画活动。</h3><h3> 中华文化博大精深，源远流长，古诗词作为中华文化的典型代表之一，是中华民族智慧的结晶，是中华文化的至美瑰宝，本次活动同学们将抽象的古诗句变为生动优美的画面，走近了作者，走近了诗情，现在就让我们跟随同学们的妙笔畅游古诗世界吧！</h3> <h3> 一年级小同学👧👧👦👦用自己稚嫩的画笔，积极参与活动，描绘了一幕幕充满童真童趣的场景，幼小的心灵上播种了古诗古韵的种子。</h3> <h3> 二年级的同学描绘了生机勃勃的春天，看，迎风飞舞的柳条，闻，池塘边青草的芬芳，听，远处孩子的欢笑！</h3> <h3> 三年级的同学大胆想象，创作了一幅幅生动活泼的画面，使古诗更添魅力，真可谓是“诗中有画，画中有诗”！</h3> <h3> 四年级的同学构思独特，巧手制作，真实的反映了他们对于古诗的个性理解，一草一木总关情，一花一诗一世界。</h3> <h3> 五年级同学借用鲜艳的色彩，填补了古诗中形象的“空白”，将古诗中的韵味展现在我们眼前。</h3> <h3></h3><h3> 平平仄仄，仄仄平平，言简意赅的古诗词，带给我们美的享受与期待，在六年级同学笔下，我们感受到他们对生活的热爱，对未来的憧憬。</h3> <h3> </h3> <h3> 古诗配画趣味盎然，激发了孩子们对于古诗词的兴趣，让孩子们感受到了传统文化的魅力。既培养了动手动脑能力，又在诗画中得到美的启蒙，相信此次活动能更好的激发我校学生的创作潜能和学习古诗文的信心！<br></h3>