卡酷七色光艺术幼儿园“停课不停学，空中线上乐学”方案：家庭教育一日活动系列（四）

苏海燕

家长

幼儿

跳绳

数字

孩子

孟浩然

黄鹤楼

兔子

活动

一起

小 班

一、科学探索：美丽的花儿

活动解读

春天来了，草儿绿了，花儿开了，到处是一片生机盎然的景象。你看那朵朵花儿，有的红的像火，有的白的似雪，还有的粉的如霞。

本次活动，爸爸妈妈可以和孩子在欣赏美丽花儿的同时，了解花儿的小秘密。是不是很期待呢，那就快点开始吧！

真香呀！花朵散发出芬芳的香味，是为了让昆虫顺着香味快点儿来到它们的身边。

真漂亮呀！原来花朵用鲜艳的颜色吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫来帮它们传播花粉呢！

还有有一种花叫大王花，它虽然色彩艳丽，但是开放的时候会散发恶臭。蜜蜂和蝴蝶都不喜欢大王花的味道，只有苍蝇会被它吸引来。

二、亲子活动：我来照顾你们

活动准备：

各种植物、喷壶、小铲子。

活动过程：

请爸爸妈妈和孩子一起照顾家中的各种植物。您可以和孩子一起为这些植物浇浇水、松松土，还可以和孩子一起观察这些植物，观察时可以和孩子交流：这是什么植物？它是否会开花？它的花是什么颜色的？……

三、儿歌：《迎春花》

春天是什么样的呢？经历了一个漫长而又寒冷的冬季，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。春天，向我们呈现了一个色彩绚烂、朝气蓬勃、欣欣向荣的世界。

春天到了，小动物们醒了，开始活动活动筋骨。咦？是谁把小动物们叫醒的呢？快来听听儿歌《迎春花》是怎么说的吧！“迎春花，吹喇叭”，原来是迎春花吹着喇叭把小动物们叫醒了。请多读几遍儿歌，然后说一说迎春花的神奇喇叭是什么？如果给你一个神奇的喇叭，你会奏出什么样的乐章呢？

绘本故事《等春天再回来》

中 班

一、数学认知：会变的糖葫芦

通过观察有趣的图画，引导幼儿初步感知数字的形成，学习数字9，10的形成。在活动操作过程中，通过利用物品或卡片来学习数字形成的时候，要注意准确点数。

图中的糖葫芦好漂亮啊。数一数，每串糖葫芦上有几颗山楂？有的山楂有8颗，有的山楂有9颗。想一想，怎么把8颗山楂变成9颗呢？小朋友要买10串糖葫芦，还需要做几串呢？

引导幼儿一边操作，一边熟悉数字的形成，并知道后面的数字比前面的数字多1。即，数字9是数字8添上1形成的，数字10是数字9添上1形成的。

亲子活动

活动准备：

1到10的数字卡片、雪花片10片、彩笔、纸。

活动过程：

家长引导幼儿先点数雪花片数量，然后根据家长的指令，练习数字的形成。

1.家长可以与幼儿一起玩“摆一摆”的游戏。比如，家长出示数字卡8，幼儿出示相应数量的雪花片，进行数量组合。家长将数字卡8换成数字卡9，幼儿则在原来的数量上添加1片雪花片，并且说出“数字9是数字8添上1形成的”。

2.家长还可以和孩子一起玩“涂色”或“添画”的游戏。家长用画笔在纸上分别画出几种水果相应数量的轮廓，幼儿以涂色或添画的方式，练习数字的形成。

二、绘本故事：100只兔子想唱歌

作品解读

声音真的很奇妙。100 只只会唱单个音符的兔子想唱歌，不出意料，在歌唱比赛的试唱中，他们全部被淘汰。后来，他们在回家的路上遇到了胖河马，奇迹就这样发生了——他们不仅参加了歌唱比赛，还用完美的表现惊呆了所有人……他们到底是怎样做到的？

这是一则跟声音有关的故事，里面却蕴含了丰富的道理。比如，100只兔子本该放弃歌唱生涯，却执着于对音乐的热爱；胖河马的合唱团充分发挥了每个人的优势，扬长避短，最终演奏了完美和谐的乐章。

阅读这则故事时，引导幼儿感受音乐的美妙，同时结合分析式阅读，帮助幼儿理清故事脉络，让幼儿懂得在任何时候，都不应否定自己，而是发挥自己的特长，学会与他人合作，在合作中体验成功的快乐。

每只兔子本来只会唱一个单音，没有唱歌的天赋，但是他们却唱出了动听美妙的歌曲，这就是合作的力量。

故事带给我们的启发

合作常常存在于我们的生活中。当我们发现一个人没法完成一项任务时，或一个团队共同完成一项任务更高效时，合作就显示出价值了。在一个团队中，每个人可能不是完美的，有缺点，有做不了的事情，但每个人只要发挥自己的特长，团队就是完美的，能做出特别出彩的事情。就像故事中的 100 只兔子，每只兔子只会唱一个单音，不可能完整地唱出一首歌，但每只兔子只要唱好了一个单音，100只兔子的声音合在一起就是一首完整的歌，一首美妙动听的歌。

亲子互动

1. 亲子阅读完故事后，邀请幼儿复述故事的主要情节。

2. 家长可以结合幼儿的生活经验，进一步询问幼儿。

——想一想，一般在什么时候需要合作呢？

——在生活中，你会跟他人合作吗？

说一说，你在假期里和爸爸妈妈的一起合作的经历吧！

小制作《可爱的小老鼠》

大 班

一、健康游戏：一起来跳绳

现在，天气逐渐变暖，很多小朋友已经按耐不住对户外的向往，迫不及待地想要伸展拳脚了。可是，为了彻底打败“病毒怪兽”，小朋友们还需要再忍一忍哦。其实，在室内我们同样可以锻炼身体，增强免疫力。今天，请家长和孩子们一起活动一下身体吧！

亲子活动①

活动准备：

室内宽阔的场地、爬行垫（铺在地上，用来减小噪音）、跳绳2根

其他准备：

1. 运动前注意补充水分。

2. 家长和孩子换上适合做运动的衣服和鞋子。

3. 家长提前在室内宽阔的场地铺上爬行垫。

活动过程：

1. 家长带领孩子做热身运动，活动手腕、脚腕，伸展手臂，拉伸腿部。

2. 家长向孩子示范跳绳，并指导孩子学习跳绳。

3. 家长和孩子一起跳绳，并尝试探究新的跳绳方式，体会跳绳的乐趣。

4. 家长和孩子一起做放松运动。

5. 家长和孩子一起整理好物品。

亲子活动②

家长和孩子一起学唱儿歌《跳绳歌》。

《跳绳歌》

花儿红，鸟儿叫，

柳树底下把绳跳，

脚步越跳越灵巧。

你也跳，我也跳，

一个挨着一个跳，

挺起胸，向前跳，

脚儿轻轻别摔跤。

三、古诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

唐玄宗开元十八年的春天，李白得知好朋友孟浩然要去扬州，便约了孟浩然在黄鹤楼附近相见。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边，送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

诗的第一句“故人西辞黄鹤楼”，交代了离别的地点，即黄鹤楼。释义为：老朋友孟浩然在这位于西方的黄鹤楼与我辞别，将要向东而行。

诗的第二句“烟花三月下扬州”，点明了送别的时间和朋友的去处，分别是“三月”和“扬州”。释义为：在这绿柳如烟、繁花似锦的阳春三月顺流而下到达扬州。

诗的后两句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，是诗人目送好朋友孟浩然乘船离开的场景。释义为：那孤舟帆影渐渐远去，消失在水天相接的碧空尽头。独立岸边的我翘首凝望，只见满江春水滚滚流向天际。

亲子互动

1.和孩子一起欣赏美丽的黄鹤楼及其周边景观，并引导孩子说说黄鹤楼的建筑特点，再尝试用笔画一画。

2.和孩子一起扮演“李白”“孟浩然”的角色，表演诗里的送别情节。

四、故事《蛀牙王子》