<h3> 授课老师:潘 兰</h3> <h3>活动目标：</h3><h3> 1 通过实验、观察、发现水中漩涡现象产生的原因。</h3><h3> 2 通过尝试实验，激发探究自然现象的乐趣，体验获得实验结果的成就感。</h3><h3> 3 了解旋转速度快慢与漩涡的关系。</h3><h3> 4 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。</h3><h3> 5 体验解决问题的成就感。</h3><h3> </h3> <h3>活动准备：</h3><h3> 1筷子、玻璃杯、颜料每人一份。 2水盆、瓶子、水等。 3有色水一杯、葱一根。 </h3><h3></h3> <h3>实验一:《彩色漩涡》</h3><h3> 1、请仔细看图，说说这张图片上描绘的是什么现象?你觉得怎样才能产生这种漩涡现象呢?<br></h3><h3> 准备好玻璃杯、筷子和颜料，请你想办法，看看怎样才能制造出图片中的现象呢?</h3><h3> 幼儿自由实验，家长注意注意观察。</h3><h3> 2、分享实验结果。</h3><h3> 你刚才制造出图片中的现象了吗?请你说说你是怎么做的?</h3><h3> 请幼儿按照图片中的方法再次进行实验。</h3><h3> 交流分享:你是怎样制造出水里漩涡的?</h3><h3> 虽然我们每个人用的方法不一样，但你们有没有发现一个共同的现象，在实验中我们都要将水怎样，漩涡就会产生?</h3> <h3>实验二:《葱变色啦！》</h3><h3> 你知道葱是怎么变色的吗？请宝贝们和爸爸妈妈一起看图做实验，并听爸爸妈妈说一说葱是怎么变色的?</h3> <h3> 玩的不过瘾，我们再和爸爸妈妈一起来做个实验小记录吧！请家长用笔把下图画在纸上，再和宝贝边做实验边记录哦！</h3> <h3>编辑：永丰县保育院教学处<br></h3><h3>审核：潘婷</h3><h3>签发：潘婷</h3>