隔屏不隔爱——初三物理备课组“空中课堂”掠影

婴宁

<h3>  为阻断疫情向校园蔓延,各地中小学纷纷推迟春季学期开学。针对这种情况,唐中西校区响应上级部门关于“停课不停学”的号召,安排部署了本校各学科利用互联网和信息化教育资源为学生居家学习提供支持的任务。</h3><h3> </h3> 九年级物理备课组工作时间线梳理 <h3>1月31日 工作群:安排录课任务<br></h3><h3>1月31日——2月6日 工作群里交流备课资源</h3><h3>2月7日 视频会议,讨论录课细节</h3><h3>2月9日 全部视频如期提交</h3><h3>2月15日-2月16日 文字交流如何“空中课堂”工作</h3><h3>2月17日 手忙脚乱的一天</h3><h3>2月18日 语音备课组会:交流第一天工作心得</h3><h3>2月19日 语音备课组会:交流使用直播软件心得</h3><h3>2月17-21日 群里统一作业布置,在线答疑打卡</h3><h3>2月24日 语音备课组会:交流上周学生学习状况</h3><h3><br></h3> <h3>凡事预则立,不预则废。备课组根据学校的总体规划着眼整体进行思考、分析、规划和预想,做整体性的通盘考虑,如同规划一张设计图纸。有蓝图、有施工进度,就有了目标、有了路径,让人有种“手中有粮心中不慌”的安定感,也有种张驰、舒缓有度的节奏感。<br></h3> 任务安排及会议通知 备课组活动 <h3>在学校的统一工作部署下,初三物理备课组集中精力研究好本学科学生居家学习教学计划,强化课程资源的统一供给,强化作业的统一设计,强化教学评价的统一管理,以及学生居家学习的教学管理,等等。</h3> <h3>本组通过随时网上文字教研,交流课程资源、备课成果,研讨教学方式,定期开展语音视频会议交流网上教学出现的各种新问题</h3><h3><br></h3> 线上教学以及答疑 <h3>线上教学目前是我们居家工作的一项重要日程。而且我们都是第一次接触网络教学,新鲜感夹杂着技术的生疏,为给学生们呈现一堂好的直播课,大家克服了不少困难。</h3> 在线检测以及作业批改检查 <h3>  也许只有老师自己知道,他们为了上好一堂在线课,到底有多拼!多走心!</h3><h3> 物理备课组的老师们和学校其他老师一样,尝试网络授课。网上授课难免会把老师的工作时间拉长,受硬件设备限制,网课教学内容呈现方式比较单一,为了便于学生理解,备课时就要花费更多时间,尽可能生动一些。批改作业同样从线下搬到了线上。在晚上23:00之前物理备课组的老师们都保持在线随时为学生答疑,大家都在想办法摸索更好的讲课方式,更高效地帮助学生在家里备考。</h3> <h1><b>每一次挑战,都是历练;</b></h1><h3></h3><h1><b>每一次历练,都是今后的序言。</b></h1>

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