<h3> 己亥末,庚子春,注定不是普通的冬天。一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情悄然从武汉爆发蔓延,波及全国。在这紧要关头,党中央向全党全军和全国各族人民发出了斩除疫魔抗击疫情的号召。一时间,从党中央到地方各级政府,从军队到学校,从机关企事业单位到街道乡村,一场以武汉、湖北为中心的全民抗击疫情的人民战争就此拉开了帷幕</h3> <h3> 面对严峻的疫情形势,教育主管部门从上到 下,立刻传达最新教育指导方案,“停课不停学,停课不停教”,成为2020年这个加长版寒假、全民战“疫”中的主场戏</h3> <h3>发布的红头文件就是冲锋令,我校在第一时间立刻制定出“停课不停学”的教学指导思想和教学具体细则</h3><h3>教务处向全体学生发出号召,为这场“家庭是教室,家长现场督促,老师远程指导”的特殊学习创设出浓厚的学习气氛</h3> <h3>赵庄初中七(6)班班主任兼语文教学的王冬梅,接到学校通知,立刻着手工作。</h3><h3>为了让学生在居家防疫的同时,以更好地状态投入到学习中,王老师搜集相关资料,让家长和同学们认识到:</h3><h3>假期不是用来休息的,是用来反超的。</h3><h3>学如逆水行舟,不进则退,很多人赢在了假期,也有很多人输在了假期。</h3> <h3>王老师以班级微信群为主要平台,以最新最快的推送信息,向家长传达教育理念,进行跟踪指导,出现问题,立刻处理,以点带面,更好地完善家庭教育的可操作过程。</h3> <h3>为了真正让“停课不停学”落实到实处,王老师充分发挥小组管理制度的优越性,以班级群全面传达,班干部群具体指导,小组群细做细查的方式,让优秀的孩子动起来,让中游的学生比起来,让懒惰的孩子学起来,全班上下一盘棋,让良好的学风、竞争风气,在这个特殊的网络平台上弥漫。</h3> <h3>好的学习气氛是高效学习的前提,但真正学有所获还要有细致、可操作的每日计划。</h3> <h3>王老师根据班级学生学习能力和教学内容,制定出每天学习的具体任务,分层制定学生完成作业的要求</h3> <h3>还要调度其余任教学科的老师,发挥团队优势,以科学的教育方式给学生们布置合理的作业,力求做到精细、有效。</h3> <h3>及时认可孩子的闪光点,跟进学生学习的步伐。</h3> <h3>规范学生在家的作息时间</h3> <h3>停课不停教,王老师认真备课。</h3> <h3>早读是一天努力学习的美好开始。</h3> <h3>每个清晨最美的声音是孩子的早读,最美的风景是孩子努力学习的背影。</h3> <h3>每日早上六点前全班已经过半的孩子完成早读,从视频中可以看出,孩子们的那股认真劲。</h3> 谁也不落后!<h3><br></h3> <h3>王老师作为班主任,每天的跟进与检查是孩子们完成任务的重要保证。</h3> <h3>七(6)的小组长们力量也不可小觑,在王老师的培养带动下,班干部检查、汇报、督促,样样不差。</h3> <h3>因班级孩子基本上都在农村,绝大多数家长的文化水平已不能辅导孩子的学习,王老师在假期坚持办公备课,搜集网络平台上的教学资源,进行筛选整合,向学生们有计划的推荐一些高质量的直播课、微课链接、学习资料。</h3> <h3>听了网课,效果如何?检查听课笔记是作业中的一个环节。</h3> <h3>每日的作业批改是王老师工作的一个重头戏,面对学生的作业,逐一检查并进行反馈,让家长对自己孩子的学习情况能真正有所了解,为下一步的学生学习提升做好辅助。</h3> <h3>以自己最大能力去帮助孩子们的学习。</h3> <h3>优秀的作业每天都要在班级群进行展示,让家长更有动力参与孩子学习的监督,让孩子们更有劲头的学习。</h3> <h3>“一个篱笆三个桩”,一个人的精力毕竟有限,作为一名优秀的班主任,王老师充分发挥班委会和小组的力量。在平时的班级管理中,王老师相信每个孩子身上都有无限的潜能,始终向学生传达一个理念:团队意识。</h3> <h3>优秀是可以传递的,进步是可以带动的。</h3> <h3>小组自评——及时跟进学生动态</h3><h3>班委会视频会议——及时解决班级问题</h3><h3>个别沟通——不放弃每一个孩子</h3><h3><br></h3> <h3>但孩子的性格、家庭教育等因素的不同,造成个别学生并不能跟上班级步伐,与个别学生和家长的沟通成为这个特殊时期的重要工作:既让家长认识到家庭教育的重要性,又给孩子树立信心</h3> <h3>只要用心,就一定会有收获,在特殊的网上学习中,孩子们的表现依然是棒棒的!</h3> <h3>每天工作的最后一个环节——全班作业汇总,这也是最繁琐、工作量最大的工作。不仅要检查学生们的各科作业是否全部完成,还要检查作业质量、评定等级,更要对迟迟不交作业的学生家长进行沟通,王老师尽自己最大的能力做到让班级孩子不掉队。</h3> <h3>处理好教学工作的同时,德育也是班主任工作的重要组成部分。在这场全民战“疫”、居家抗“疫”的战斗中,在保证学生完成学习任务的同时,王老师为了让孩子们过一个有意义的假期,组织学生在假期体育锻炼和每日做家务的活动主题,让孩子们健康成长、学会感恩。</h3> <h3>强身健体,也是另一种战斗!</h3> <h3>2020年,注定是一个不平凡的开始。</h3><h3>在这样特殊的时期,</h3><h3>总有这么一群人逆行而上,</h3><h3>成为守护群众安全的坚强后盾。</h3> <h3>没有人天生是英雄,只是因为有人需要,</h3><h3>他们便选择把危险,挡在自己身前。</h3><h3>向逆行者致敬!</h3> <h3>王老师鼓励孩子们用手中的画笔描绘着心中的感恩与敬意。</h3> <h3>没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!</h3> <h3>疫情无情人有情,无数中国人面对疫情迎难而上,踏上无硝烟的的战场,一腔热血谱写青春华章,爱心铸造抗疫的钢铁城墙。</h3><h3>国家有难,每个人,都扛起自己那份责责任。王冬梅老师作为普通的一线老师,认真执行“停课不停学”指导思想,以自己的微薄之力为这场对抗疫情的“人民战争”贡献自己的力量,给以实际行动向学生们传达:</h3><h3>没有被汗水洗礼过的青春是不圆满的,没有燃烧过激情的人生是饱含缺憾的;</h3><h3>少年强则中国强;</h3><h3>你的样子就是中国的样子!</h3>