<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“武汉加油”、“湖北加油”、“中国加油”,2020年春节伊始,全国上下万众一心,为支援湖北,为防护疫情做最大的努力。礼泉分校第一时间安排各班进行学生及家长人员的所在地以及健康等基础情况排查登记,临近春节,普查信息难度异常艰难,但是千难万难,学生的生命安全是我们的“第一线”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">从下达通知开始,三年级组高度重视问题,积极努力进行排查工作,运用各种联系方式,经历了快16个小时的摸排登记,准时将各类信息收集完整,上交学校。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">信息收集完整后,三年级组各位老师及时的进行沟通,大家一致认为,疫情期间对于孩子来说,除了家庭的保护,学校的“呵护”更为重要,那么疫情知识的了解和防护方法,学生在家的心理健康就应该及时的进行普及和宣传。通过家校平台,我们将各级各类文件进行分类简化,及时发给家长及孩子进行知识学习,通过电视平台以及网络资源,对孩子进行防护方法普及。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了督促孩子能认真进行学习以及相互交流,又同时兼顾德育处提倡的手抄报活动,我们举行了防护疫情手抄报比赛,大家分别晒一晒自己对新冠肺炎病毒的了解有多少。同时为了减缓居家隔离的焦虑,我们提倡学生在家做家务的活动,扫地、拖地、做菜、洗碗、干农活等等活动,大家都来晒一晒,让居家隔离的日子不再枯燥。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">随着居家隔离的日子越来越长,开学的日子也就越来越近了。接到上级通知的“停学不停教”通知后,年级领导谢主任召集三年级组立即成立了“三年级线上学习教师群”,分次分批的进行沟通交流,与各课教师进行讨论交流,就如何进行有效且符合实际的“线上教学”做了详细的要求。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初始,我们对各类学习方式,如利用网络平台进行自学、同步西安市教育局举行对网课教学、进行自己的教学直播课、利用教学视频和在线辅导相结合等,进行了利弊分析。由于各课的学习方法不尽相同,所以大家在讨论交流后,根据每科特点进行了自己的在线学习方式以及备选方案的选择。经过学校领导和年级领导谢主任的批示后,由班主任将在线学习的相关通知进行通知要求。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一天的线上学习紧张且忙乱,语文学科选择的同步西安市教育局的网课教学时,由于平台运行问题,许多家长反映不能收看,三一班语文老师闫老师及时启用视频课加在线辅导的方式,三二班荣老师则启用在线直播的方式。与此同时,年级领导谢主任根据语文学科所体现出的问题及时召开年级会,调整教学方案。身为班主任的两位语文老师,紧急进行“钉钉”平台的班级群建设,为各课的学习奠定了基础。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">数学老师张圆园老师及时调整方案,根据数学学科特点选用各班已有的QQ群平台进行直播加微课视频学习的方式。运用平台,学生们可以与老师面对面进行学习,对于孩子学习中的问题能够及时给出指导。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">英语老师徐坤老师建立了三年级组英语学习专用群,进行视频教学和线上辅导的方式。对于家中老人带孩子的这种情况,进行专人专策,有效的进行教学。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">科学老师雷婷老师结合三年级学生特点,进行了家庭中有趣的科学小实验指导,她采用的视频观看和在线指导的方式,让学生不仅学习知识,也丰富了居家生活。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">道德与法治老师谭小雨老师,在寻找上课资料的同时,以问促学,让学生在自主讨论问题的同时,了解到了书中知识,多次在线答疑家长所提出的疑问,也让道法学习有条不紊的进行着。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美术老师张力老师,将美术的学习分为美术作品鉴赏与实际绘画技能练习两类,两类学习的穿插进行,让孩子的美术学习不只是简单的画画,而变成了一次实践结合理论的探究。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">体育老师刘老师结合眼保健操和课间操,进行了适用于三年级学生学习间隙的体育放松活动,视频课上有趣的家庭版体育运动,不仅锻炼了孩子的身体,也增添了孩子在学习之余的快乐。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">音乐老师张婉芸老师及时将课本中的歌曲资料进行了分享,孩子们从音乐中也得到了身心的放松。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">信息技术姚梦蝶老师,为孩子精心设计微课,适时的对孩子的学习生活进行了丰富的补充。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一周的线上教学虽然有些许问题,但各位老师也克服了实际中的许多困难,有的老师回老家基础设备不完善,就用仅有的手机进行教学,有的老师回老家没带电脑,就借了邻居家的电脑进行备课与资料搜集。年级领导谢主任每天与代课老师进行讨论交流,就每天的线上教学进行总结与规划,针对直播网课总是卡的问题,谢主任与荣老师进行多次交流,发动家长解决技术问题,发致家长信解决直播课问题。与此同时在第一周线上教学结束后召开了线上会议,就一周的问题与教学时遇到的困难进行了汇总与讨论解决,并对第二周的工作进行了规划与要求。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">相对于第一周的工作,第二周的工作平稳有序,教学的实际质量也在提高,在扎实贯彻上级领导提出的“停课不停学”且不能让线上教学成为学生负担的精神后,我们对教学的方式与措施再次进行调整,并拟定了三年级线上学习课表,把娱乐活动、家庭生活与教学结合在一起,给孩子们筑起一道爱的“防护网”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三年级线上教学活动仍有条不紊继续进行着,三年级组全体成员用爱坚守着自己的岗位,从方方面面为学生们筑起一道“防护网”,我们一起在网上云学习,一起在网上云教学,一起在网上云“战斗”,这道“防护网”隔开了病毒却连接了三年级全体师生的心,我们始终相信众志成城必能战胜疫情。让我们用自己的力量、自己的方式为武汉加油、为湖北加油、为中国加油!</h3>