<h3> 特殊的假期特殊的教学</h3><h3> 王敏</h3><h3> 2020年的春节，是一个不平凡的春节。这个春节让所有平凡的人变得不平凡，这个寒假让我们所有的平凡老师变成了不平凡的老师。</h3><h3> 春节还没过，就传来了新冠病毒蔓延的消息，从此，我们老师便没有了假期。摸排、登记、上报学生情况，而且每次特别紧急，每次都有时间限制。刚开始一些家长还不习惯，不在乎，每天催几次，学生情况报不上来，微信群里一遍遍地催，还是报不上来，打电话催，每天不知道得催多少次。</h3><h3> 好不容易家长习惯了，“停课不停学”的消息传来，要求网上授课。这对于一个年龄稍大的老师—我来说真是一个挑战。怎么上？讲什么？心里真发愁，这时候上级领导及时教会了使用钉钉这个软件。还没等到运用熟悉，开学的日子马上就要到了，还得教会家长赶紧下载进群，好不容易所有的家长都进群了。开学的日子到了，硬着头皮讲吧！好在于手里有点资料，复习吧！没几天，年前讲的新课复习完了。还没开学的信息。讲新课吧，用手机没办法播放课件，用电脑，电脑麦克风有问题。怎么办？只好电脑放着课件用手机直播放出去，边看课件边讲解。没有手机支架，为了不让画面晃动，只好一只手好好扶着手机，另一只手点着课件，一节课下来，真是浑身酸疼啊！</h3><h3> 自己受点苦受点累还不算啥，关键是有些学生不配合，每天上课学生到不齐，一遍遍地催，群里说，打电话向家长求救，好不容易人数凑齐了，赶紧讲吧。可是一场直播结束后，从后台查看，能够完整听下来的却很少，不知道是网络问题还是学生没有耐心，每场直播结束人数都不全。再说作业。每次作业催几次也交不全，有的学生拍照的作业模糊，没有办法看。</h3><h3> 盼望着，盼望着，盼望着疫情赶快结束，盼望着我们能过上正常的学习生活。</h3>