直播背后的故事(二)

风儿暖暖

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我的直播教学故事

育才小学 乔蕾

第一次直播课顺利结束了。第二次直播课的任务也随之而来。这次我的心里无比的坦然。因为一回生二回熟吗？为了使这次的直播效果更好，我早早地就开始备课了，准备单词卡片、讲课视频。还特意准备了两套教学方案。由于家里的电脑不能直播，只能放视频，我手机和电脑并用。另外我还建立了一个小群，直播前先在小群试播，提前检验支架调整的角度。周四三年级开始直播，和往常一样，我提前5分钟开启了直播，很快两个班的学生都进入了直播间。第一节课我用卡片带着学生复习了单词。孩子们表现得都很热情，积极地连麦，连上的学生各个笑容灿烂。

第二节课学习What’s this? 句型，因为这个句型上学期已经学过，主要是让孩子们在认识新单词的基础上加深对该句型的理解和运用。刚开始是我用实物、卡片和图画提问，学生来猜。练习一问一答。练着练着，我脑中闪过一个念头：为何不让孩子们来提问我呢？说干就干，“谁想做老师的第一位小老师？”此言一出，申请连麦的学生一下子多起来。他们有的用实物，有的用自己画的画，看着孩子们自豪的脸庞，自信的笑容，还有想急于难倒老师的小心机，真的觉得这些孩子们太可爱了！很快这节课又要结束了，我请孩子们观看了一个做操的视频，当然那时已经是课间休息了，提倡自愿观看，令我没想到的是，直播间的人数到我下播都没有减少，可见孩子们的积极性是多么的高涨。

一上午直播课，我却没感觉到有多累，不管在哪里上课，都应该开动脑子，用真心，用热情去上好每一堂课！很快第三周的直播课要来了，我要更加精心的去准备，让孩子们乐上、爱上我的直播课！

网络直播的感悟

张梅晓

第一次尝试直播形式的上课，对电子产品互联网的应用不也熟悉，影响直播课的效果，刚开始真的觉得是力不从心。

周一第一节课安排语文课，计划是开学第一课宣传讲解有关新型冠状病毒肺炎的防护知识以及学生面对这场疫情看到什么听到什么想到什么，然而网络特别拥堵，家里的网络数据根本不给力，手机都卡的不能播，录播短视频简短说了一下课的要求，只能和学生开始了在群里用文字交流，以失败告终。神经紧张，夜不能寐，一点也不为过。不过经过课堂讨论孩子们还是完成了小练笔，大多数孩子能提交作业，看到孩子们的作业心里的烦躁也顿时消失了。想到了常给学生说的一句话，“静下心来的力量很大”。我也决定静下心来，用特别的方式参与没有硝烟的战争。

接下来我详细的制定了教学计划，去网上搜集筛选资料，把《我爱你我的国》讲英雄故事传爱国精神和《综合精品》、《以文会友》、《大唐诗歌》传统文化穿插到教学中，一方面是为了激起学生的学习热情和爱国精神，另一方面为了让学生适应直播这种上课的形式。当孩子给我发信息说她都被感动哭了，我知道我的教学目标达到了，课堂效果还不错。在这特殊的日子，真心希望学生们都能够从内心知道应该怎么做，做一个什么样的少年。

其实觉得上直播很累，心灵上的那种累，怕孩子学不好，自己讲不好，上完直播课，开始发布作业，学生上传上来的作业有的书写太差，课堂笔记应付背诵作业完不成，照片拍的不清楚，发送不及时等等，这些问题通过和家长的电话沟通有了改变，在课上也给学生强调，经过两周的网络直播课，对于新的学习方式我和学生们在逐渐适应，和学生们一起成长、学习。觉得累的时候一想到抗议一线的工作人员，顿时就会觉得自己这点累算什么呀。

疫情的肆虐并不能阻止我们对工作的热爱，直播课中只是教学方式的改变，让我们也做到了停课不停学，老师学习业务，孩子学习知识，直播课中虽然也遇到了各种各样的困难，但相信没有任何困难不被逾越的，愿春暖花开是时，硝烟皆逝。我们通过这段时间学习，都能遇到更好的自己！

“停课不停学”直播教学心得

育才小学 李荣

在抗击新冠病毒疫情期间，我校积极响应国家号召，严格执行“停课不停学”方案。我在经历了两周的直播课程后，从最初的直播“小白”，到现在能够懂得软件的基础操作，其中的酸甜苦辣，一应俱全。

前几次的直播，由于自己的紧张，加上本就操作不熟练，在讲课过程中，小问题不断，不是自己这里没声音，就是学生那里连不上麦，导致整个课堂节奏把控不好，我想学生们应该学的也不“踏实”。于是，等到下了直播后，我就赶紧向其他老师请教，反复在软件平台上操作练习，尽量避免技术性的问题出现。关于课程内容方面，在上了几场直播课之后，大概知道了学生们的课堂节奏，听课的状态，写作业的态度，所以也适时地调整了我的教学计划，争取让每个学生在这特殊的课堂上都能有所学。

经过一番的努力和准备，后面几天的直播进行的就比较顺利，大部分同学也适应了这种学习模式，调整了自己的学习状态。从提交上来的家校本作业就可以看出，优秀作业逐日递增，但也不乏有一些课上听课不认真，爱乱发表评论，课下不提交作业的同学，针对这些同学，我们几个老师也在积极与其家长联系，齐抓共管，让孩子尽快调整学习状态。

做一次直播课，能让你知道自己讲得怎么样，有哪些问题。讲师要靠讲课来提高自己的水平。学会游泳的方法是要下水游泳。同样，学会讲课的方法就是去讲课。

最后，我愿疫情早日结束，恢复正常的上课和生活，祝福新学期不因疫情而误课！