六台中心幼儿园中班“停课不停学，离园不离教，亲子小任务”第一周系列活动

张秀娟

吃药

皮猴

大眼

幼儿

糖果

灰太狼

家长

小朋友

疫情

活动

Hello🌟

家长，小朋友们好❤️

     由于疫情原因导致各学校开学延迟,大家都不能出门游玩,从而缩小了大家的活动范围,虽然疫情还在但是我们的学习不能停止,为了避免孩子在家长时间玩手机、看电视,我园决定于2月24日开始我们的线上教学活动,通过信息化手段,借助网络平台、微信班级群等方式,指导家长科学开展亲子活动、室内游戏活动,提供科学育儿知识辅导,保障幼儿“停课不停学,离园不离教”,最大程度减少疫情对新学期学前教育教学工作的影响。

　　坚持良好作息习惯，假期在家，也要按时上床睡觉，不赖床。保持健康、规律的生活习惯。要像在幼儿园一样，按时吃饭，多吃蔬菜水果，少吃零食，更不可暴饮暴食哦。请家长务必正确引导幼儿，养成良好作息时间，为开学做好准备。

　　每天在家里宅着，是不是很无聊呀。为了让小朋友每天过得快乐又充实。老师们为小朋友准备了有趣、丰富的活动。让我们一起来看看吧！

　 数学游戏《3的组成》

活动目标

1.学习3 的组成，知道3分成两份有2种分法，知道哪两个数合起 来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。

2.在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。

3.在游戏中学习３的组成，体验成功快乐。

　绘本故事《不能吃的药丸》

课程意图

需要让孩子学会辨别糖和药，不乱吃药，知道乱吃药的危害。引导幼儿了解药品是用来治病的，一定要在医生及家人的指导下吃药。帮助幼儿初步学会区分药物和糖果，增强幼儿的自我保护意识。

《不能吃的药丸》

狼堡里住着一只灰太狼，一天，他肚子饿想去冰箱里拿东西吃，但冰箱里什么也没有。于是他决定去河边捉几条鱼来填饱肚子，粉太郎突然叫住他：“灰太狼！你去哪？”“老婆，我去捉几条鱼来做饭给你吃啊。”

这些药都快过期了，把它们扔掉。说完就把一包药丢给灰太狼，灰太狼捡起药看了看说：“现在的药做得好像糖果哦，这样就扔了？”粉太郎不耐烦地说：“让你扔就扔，哪来那么多废话！”“是的！老婆！”说完灰太狼就出门了。

　　灰太狼走在草原上，心想：药品类的处理中心要翻过一座山呢。那么远，不如就丢这里吧。于是，他就把药直接往草堆里一扔就去河边捉鱼了。

亲亲森林学校下课了，皮皮猴他们都来到草原上玩。大眼猫来到一棵树下，打算睡个午觉。

一屁股坐下去，发现有什么东西。哇！糖果！不对，好像是药。但看起来好像是又香又甜的糖果啊，不管了，先尝一尝。丢了一颗放进嘴里，好甜哦！

　　“大眼猫，你在干嘛？又偷吃东西了？”皮皮猴过来找大眼猫。“没有！我哪有偷吃，我请大家吃糖果。”大眼猫倒出几颗“糖果”，很大方地请其他好朋友吃。

大家都觉得很好吃，还邀请大眼猫一起踢足球。可过了一会儿，小伙伴们一个个都开始头晕眼花，肚子痛得在地上打滚。”大眼猫，你刚刚给我们吃了什么？为什么我们的肚子那么痛啊？”皮皮猴强忍着肚痛问。“我不知道啊，啊！我肚子好痛啊！”大眼猫也痛得原地打滚。这时，捉完鱼路过的灰太狼看到皮皮猴他们都一个个痛苦得原地在打滚。不知道发生什么事了，不管了，鱼和羊都要吃，待我再把你们一起抓住吃掉。

　　就在这时，小黄鸭和大象老师来了，看到灰太狼正在抓孩子们回狼堡。不好！大象老师立刻拉响礼炮，全校学生一起努力将灰太狼赶走。大象老师立刻让小黄鸭把肚子疼的小伙伴们送去了医院。

　　这时，他发现大眼猫身边的一个袋子，拿起来一看。原来是药，看来这就是导致孩子们肚子疼的罪魁祸首。

在医院，大象老师对孩子们说：“孩子们，你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但千万不要吃，而是要先去问问家长，同意了你再吃，知道吗？”经过这次教训，皮皮猴他们以后再也不敢乱吃药了。

　　🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹安全提问

1.大眼猫在青青森林上发现了什么？它是怎么做的？

2.皮皮猴他们吃了糖果后发生了什么事？

3.大象老师是怎么对皮皮猴他们说的？

4.家里的药品能随便吃吗？为什么？

　　🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹安全小结

小朋友们要记住，药品不是糖豆，乱吃药或拿药品玩耍有危害。药品是用来治病的，生病了要在医生的指导下吃药。

　　🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹亲子互动（判断对错）

　　1.把药当糖吃

　　2.多吃药

　　3.生病了要在医生的指导下吃药

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儿歌唱一唱：《谨慎吃药》

生了病，该吃药，乱吃药，不得了，过期药，失药效，吃错药，病重了。吃药是件大事情，我等爸妈喂药药。

　　艺术活动《我的好妈妈》

活动目标：

1.观察图片，理解绘本中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义，并能够大胆表达。

2.感受母爱的伟大，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈，并乐意表达对妈妈的爱。

3.培养幼儿的技巧和艺术气质。

4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

　　手工制作纸花圃，把简单的折纸和剪纸结合在一起。

　　目标:可以很好地锻炼孩子的颜色搭配能力和动手操作能力。

　　 大家需要提前准备一些必要的材料，主要包括卡纸，彩色笔，剪刀和胶水。





 

　　先把绿颜色卡纸反复折叠一下，然后从中间对着折叠一下，制作成扇子的样子。



     

　　 在彩颜色卡纸上面绘制出各种小花的形状，并且把这些纸花全部都剪切下来。

       

　　 最后使用胶水把纸花直接粘贴到提前已经做好的扇子形状绿颜色草丛上面。

 

　　这样一个漂亮精致的花圃就制作完成了。



       

　　  放在屋子里面做装饰还是特别不错的。

　　美工:小兔头饰

　　活动目标：

1、通过阅读，知道故事里都有谁，发生了一件什么事。丰富相应的词汇。

　2、运用对图画中重复出现的形象一次次的猜测、交流，进行理解和表达。

　 3、感受融入故事情境中的快乐。

4、鼓励家长和幼儿一起合作制作兔子头饰！

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，让我们凝心聚力、众志成城、共同抗击疫情，打赢这场疫情防控阻击战！延期入园日,正是成长时！家人们加油！💪💪💪

　　小朋友们，老师制定的亲子活动每天都要按时完成哟，这是我们五天的活动，记得提醒爸爸妈妈按照序号完成。每天到班级群里完成健康打卡，同时也完成学习打卡哦~

　　非常时期，请你坚持，大家一起加油！我们也会非常感谢各位家长的支持与配合！