《水浒传》批注点评引导

慧梅岁月静好

　　同学们，今天我们来点评引导怎样做好批注，深读名著。

下面是白薇同学批注的一页《水浒传》，在第三回“史太郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西”中。她读得认真，批注的详细，有自己的思考感悟，非常好！

　　白薇在文中详细地标出了1、2、3……，然后在周围空白处加以批注，做得非常细致。

大家看白薇点评了一个动词"摸"字。原文在这一段的第四行，"鲁达便去身边摸出五两来银子，放在桌上，……"白薇同学批注写到："一个`摸'字，倾其所有，犹感不足，并且又借银相助，这一个`借'字表明他是豁达之极。在这里，作者以李忠做反衬，更显鲁达的豪爽之气，这部分作者通过语言、动作等细节描写，把鲁达那种重义轻财的性格突显出来。”

白薇品析了一个动词，分析了人物性格，还谈到了写法，读得深，读得透，非常好！

借助白薇同学的点评，下面老师来进一步的分析：

这一段中，老师标出了三个动词："摸"、"借"、"借"、，其实是两个动词"摸"和"借"，对吗？但连用两个“借"字，表情达意层层加深了。

"摸出五两来银子"，一个"摸"字，大家是否联想到了孔乙己被打折了腿，最后一次来到咸亨酒店时的"摸出四文大钱"？那一个"摸"字，表明孔乙己兜里钱很少，摸来摸去，仅摸出四文钱——只够喝一碗酒的四文钱，再无余钱了，境况悲惨。那么这里鲁达的"摸"，应该和孔乙己的情况一样，说明他身边钱并不多，交给金氏父女的这"五两来银子"已是他的所有，所以也才有了临走时交代潘家酒楼的主人"酒钱洒家明日送来还你"。一个动词"摸"，足见鲁达已是倾其所有来救助陌生的苦难之人，他同情弱小、扶危济困、热心慷慨、重义轻利的性格已是跃然纸上。

接着往下看两个动词"借”字。鲁达钱不多，已倾其所有全给了金氏父女，这已经很难得。但他帮人就要帮到底，觉得给五两银子还不够的，就继续再向史进"借"钱，史进给了十两银子；鲁达还不满足，继续向李忠"借"钱。一个人该是怎样的热心慷慨，扶危济困才能做到这样的地步啊！

　　上面我们分析了三个动词"摸"、"借"、"借"，下面我们还可以再来对比一下鲁达的"摸"，史进的"取"，李忠的"摸"。鲁达的"摸"可见他的钱不多，已是倾其所有，我们已分析过。史进"取"一绽十两银子又能看出什么呢？对！这十两银子绝不是史进的所有钱，但一下子给了十两，可见史进也是一个很豪爽的人，只不过相比于鲁达，他可能不够大气、慷慨。当然史进此时也是落拓之人，他比不得鲁达尚是个"提辖"，有职位有工作能挣钱，史进是"收拾了些少碎银两"，前来投奔老师王进的，前途尚无着落，他要为自己今后的出路打算，得给自己留点底，这无可厚非，可以理解。总之，史进一下子给了鲁达十两银子，并说"直甚么，要哥哥还。"也是一个很难得的侠义之人。

那么李忠的"去身边摸出二两来银子"呢？和鲁达的"摸"一样吗？可能李忠前面使枪棒卖药还没挣多少钱，衣饭尚"无计奈何"，就被鲁达、史进拉到了酒楼上，李忠没钱；也可能李忠比较小气，摸来摸去是在掂量到底应该拿出多少钱给鲁达，所以才有后面的"鲁提辖看了见少，便道`也是个不爽利的人'”，最后又"把这二两银子丢还了李忠"。大家怎么认为呢？仁者见仁，智者见智吧！

在这里，作者使用寥寥几个动词，除了直接描写出鲁达的豪迈直爽、热心慷慨、同情弱小、扶危济困，又以史进、李忠作衬托，更凸显出鲁达的豪爽之气。

这一部分，作者通过语言、动作等细节描写，又运用正面描写和侧面衬托，把鲁达的性格活画了出来。

同学们，这一次再读《水浒》，不要再仅仅停留的在故事情节上，要学会细读、深读、品读，在修辞、写法、人物形象塑造，主题凸显等方面多下功夫，。一部经典名著，要能够常读常新，每一次读都有新的收获！

这一回接下来的"拳打镇关西"更是精彩，大家尝试继续品读，做好批注！