<h3>亲爱的同学们：</h3><h3> 展信安好，见字如面！</h3><h3> 从去年腊月十七至今天龙抬头，我们已经分别四十五天了！很怀念你们在学校里的那些日子，看你们在课堂上的全情投入，看你们在操场里的欢乐嬉戏，这两天偶尔还会看到你们的身影，却是在你们父母朋友圈里的各种照片，有些同学还是那么勤奋，而有些同学却快要把爸爸妈妈逼疯了。</h3><h3> 孩子们，假期总会过去，未来的赢家，依然是那些时刻不忘记拼搏的人，一个良好的学习习惯，会让你受益终生，不妨利用这个假期，让你们的父母督促你们形成一个好的学习习惯，那才是你获得的最好的新年礼物。</h3> <h3>亲爱的同学们，让我们一起重新计划和安排假期生活，在这次疫情中培养理性气质，收获心智成长，与国家一起共同努力，打赢这场疫情防控阻击战吧！待春暖花开，我们定会相约在美丽的校园！</h3> <h3>“宅”家里的语文学习小妙招</h3><h3>妙招一：熟读成诵</h3><h3> 让悦耳的读书声每天响起，可以读读背背语文课本上的古诗词、经典段落，单元日积月累中的经典名句；也可以诵读《义务教育语文课程标准》（2011版）推荐的关于优秀诗文背诵篇目中的名篇名句。读书声不绝于耳，萦绕于心。</h3> <h3>妙招二：每日习字</h3><h3> 对照课本田字格例子、习字本样例、字帖等每天练写生字，量不求多，只求静心书写，感受汉字之美。可以参照人民日报公布新版小学生练字标准攻略！</h3> <h3>妙招三：读书作文</h3><h3> 在经典书籍的海洋中畅游，一、二年级的小朋友建议读一些经典的拼音读物或者绘本，其它年级的小朋友可以把课本《快乐读书吧》中推荐的课外书系列先读个遍，有时间再读读语文老师推荐的书籍，读的时候可以默读、快速读、跳读，甚至连滚带爬地读，不过要记得读完整本的书。</h3><h3> 还可以把阅读和写作结合起来，把喜爱的课外书中的内容画下来，配上文字；写封信给书里的人物，来一段有趣的对话；也可以写写读书的感受。</h3><h3> 除此以外，也可以用笔记录在假期中的所见、所闻、所感。我用我手写我心，读书作文不分离。</h3> <h3>妙招四：跨媒学习</h3><h3> 每天在家用适量的时间看看有益的电视节目，参观参观网络博物馆，上网查阅民风民俗的资料，制作电子贺卡，给远方的朋友亲人发一封电子邮件，收看有益的网课等。紧跟信息时代步伐，语文学习形式多样化。</h3> <h3>妙招五:阅读建议</h3><h3> 课外阅读要注意哪些问题呢？</h3><h3> 1、先完成老师布置的假期阅读任务，因为老师安排的阅读任务通常都是针对考试布置的。</h3><h3> 2、选择感兴趣的书籍阅读，要以文字阅读为主。漫画搞笑类书籍可以愉悦心情，不利于提高文学素养。</h3><h3>3、尽量选择名家的经典作品，以提升自己的文学品位和文化素养，少看玄幻类小说或网络小说，拒绝低俗作品。</h3><h3>4、尽量选择纸质书籍，少看电子书，以免伤眼睛。</h3> <h3>妙招六:坚持锻炼身体</h3><h3> 身体是创造和享受生活的基础。在冠状病毒肺炎肆虐的当下，更应懂得强健的身体有多重要。除了科学、正确地防范冠状病毒，每天要坚持锻炼身体。</h3> <h3>妙招七:做家务</h3><h3> 同学们，现在天天“宅”在家里，可以试着做一些力所能及的家务，例如整理房间、扫地、洗碗、做饭等。</h3><h3> 如今是特殊时期，应对疫情，环境清洁尤为重要，所以，同学们不妨一起加入“消毒杀菌大作战”！</h3> <h3>冬已尽，春可期。没有一个冬天不被逾越，正如没有一个春天不会到来。东风解冻，蜇虫始振，鱼陟负冰——疫情严峻的冬日里，我们已经感受到了春的气息。在这个“超长待机”的寒假里，我们期待阴霾早日散去，师生早日重逢。当琅琅书声再次响彻校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌成河！</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3>