<h3>一打开扉页，绘本简介一首小诗把我带入了故事之中。据说大象都是怕老鼠的，因为老鼠会钻进大象的鼻孔里，让大象恼羞成怒却无可奈何。这个故事里的大象也一样，一看到老鼠就抱头鼠窜。孩子对这点略有耳闻，我就以儿歌导入，唤起孩子的已有知识经验。</h3><h3>然而，故事中的小白鼠娜娜却一心想找一只大象做朋友。看看扉页，娜娜房间的墙壁上贴满了大象的图画，玩具箱里放满了大象的毛绒玩具，地上还摆着一个踏着滑板车的大象玩具，而娜娜憧憬地闭着眼睛，显然沉醉在跟大象做朋友的想象里。由此可见，娜娜想找大象做朋友的心情是多么迫切。我就以此图为切入口,引导孩子在仔细观察的基础上,认识娜娜,逐步走入娜娜的内心世界。</h3><h3>功夫不负有心人，娜娜终于找到了“看见”老鼠不跑的大象末末。可要如何才能赢得末末的友谊呢？</h3><h3>充满爱心和智慧的娜娜找到了开启幸福和友谊的钥匙： “末末，我给你讲讲各种各样的颜色，好不好？” 这时，孩子肯定充满了许多阅读期待，会讲述什么颜色呢？会怎么描述呢？我就引导孩子自己猜测，再以画面导入。</h3><h3>“咱们从红色开始吧，红色就像你生气时的怒火……”</h3><h3>“我不喜欢发火，所以我不太喜欢红色。”</h3><h3>“也不完全这样呀。红色还是一种非常温暖的颜色，就像樱桃和西红柿在太阳的照耀下慢慢熟透了的样子。”</h3><h3>接连几页，画面无限温馨、感人，娜娜充分运用想象，调动起末末的触觉、嗅觉和味觉，让末末体会到了他看不见的五彩缤纷。娜娜描述的每一种颜色都独具风味，充满感情，她的语言令人陶醉，她的想象让心灵充盈。而想象也真是神奇，它天马行空，任意驰骋，更主要的是它把娜娜和末末的个人经验都融进了色彩，红、黄、蓝、绿、黑和白，不管平时看起来多么单调的颜色，此刻都变得如此丰富动人。在这样融洽的一问一答中，两人的友谊也慢慢深厚。所以末末最后说他最喜欢白色，那是因为白色是他好朋友的颜色，最美的颜色是朋友之间的友谊！</h3><h3>本书的灵魂——友谊，正是因为末末的“看不见”和娜娜对颜色的想象，才变得独特起来，并充满了浓浓的人文关怀。</h3>