<h3><font color="#ed2308"><b>课程应用学段4——6年级</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>授课教师:丁占官</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><b><i>一、课程背景</i></b></h3> <h3><b>嗨!亲爱的同学们!</b></h3><h3><b> 2020新年伊始，注定是段不平凡的岁月，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每一位中华儿女的心。在这场没有硝烟的战“疫”里，14亿中华儿女携手共进，同心戮力，谁都没有成为局外之人。</b></h3> <h3>这就是冠状病毒，在美丽的外表下隐藏着黑暗的冠状病毒。</h3> <h3> 在抗“疫”战争中，对于我们的每一位白衣天使，从来没发现他们有那么美丽，而这一刻他们犹如人间的天使穿着圣洁的白衣，在无硝烟的战场上，与病魔零距离，弘扬着救死扶伤，无私奉献的精神，奋战一线的医务人员在平凡的岗位上孕育着伟大。</h3> <h3> 病魔无情人有情，通过观看以上英雄们的奋战掠影，老师相信每一位同学稚嫩的心芽中更是充满着无尽的勇气及对祖国深深地祝福和对医护人员的无比敬意，作为一名小学生，我们也应该跟随老师及全国人民的心愿共同抗“疫”，用我们诚恳的语言及坚定的目光展现不认输的勇气：“中国加油，武汉加油，临夏加油！”</h3><h3> 今天，就让我们一起拿起手中的画笔，向我们的抗“疫”英雄们致敬，呼吁更多的人为疫情防控助力!</h3> <h3><i><b>二、作品欣赏及创作探究</b></i></h3> <h3> 1. 下面是老师为大家准备的有趣又好看的3个绘本制作视频，感兴趣的同学在参考的同时可以自己设计一个绘本哦！</h3><h3>＊＊＊注意制作绘本时一定要保持每一副与另一副画之间的连贯性，画面简洁、色彩对比强烈、主题突出，巧妙的运用了点线面的装饰表现方法，使画面显得更加丰富。</h3> <h3> 2.除了绘本的制作，我们还可以以绘画的形式去表现哦！</h3> <h3>3.还可以是这种形式——漫画!</h3> <h3> 看完以上形式多样的表现方式，相信同学们聪慧的脑海里早已浮现了自己想要表现的画面，那就让我们一起行动起来。</h3> <h3><b>三、作业要求:</b></h3><h3><b> 通过观察或查阅资料，描绘出我们身边的抗“疫”英雄。创作形式可运用黑白线描装饰画、彩铅画、油画、水粉画以及手工制作等形式，创作一副主题突出，构图饱满、色彩对比强烈的美术作品。</b></h3><h3><font color="#ed2308"><b> </b>大家做完作业一定要记得上传至微信群中进行反馈哦!</font></h3> <h3> 千言万语总寄情，人人都以饱满的热情及卓越的智慧投入战争，每时每刻都抱着坚决打赢疫情防控攻坚战的决心，相信在我们万众一心的努力下，我们终会夺取胜利。“待到山花烂漫时，齐聚一堂共畅谈”！中国加油，武汉加油！</h3> <h3><font color="#167efb">课程设计:丁占官</font></h3><h3><font color="#167efb">课程应用学校:临夏市前河沿小学</font></h3><h3><font color="#167efb">图片来源:网络、微信平台、抖音</font></h3><h3><font color="#167efb">备注:本课程严谨用于商业活动，转发及应用请注明出处。</font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">课后学生反馈</font></b></h3>