心怀远方，脚步不止——梁寨初级中学张茜老师线上教学小记

十月

学生

教学

线上

微信

群中

英语

学习

课堂

停课

张茜

　　2020春节，注定会成为难以磨灭的记忆。辞旧迎新的欢欣雀跃，仿佛是一夜之间就被新型冠状病毒感染的肺炎疫情所覆盖，也打破了大家美好的假期。孩子们本来应该高高兴兴的坐在教室里学习了，却只能呆在家中。各地各学校纷纷推迟了开学时间。

学校第一时间根据县教育局的精神和文件要求，迅速落实相关的各项工作，向教师们和班主任们展开了相关的部署，年级里召开了微信视频电话会议，要求有序开展线上教学，并根据县教育局要求，制定并发布了课程表，作出了严密的工作部署，保证有条不紊的开展线上教学工作。

　　李鹏飞校长在班主任群中，实时分享疫情动态，县教育局发布的各项“停课不停学”精神，及时宏观调控学校的各项工作，使班主任们可以及时通知家长，获取信息，确保学校教师和家长取得最新的动态；保障线上教学有计划、有目标的开展；

　　“停课不停学”的实施同时也需要线上软件的支持，校领导发布相关软件使用方法，制定了线上的教师软件使用培训，让教师线上开展课程更加游刃有余。

　　“停课不停学”的教学顺利进行，与清晰严密的教学计划是分不开的，学校依据县教育局的要求，制定了梁寨初级中学“停课不停学”的线上学习工作方案，保障教师们在教学时有方向、有条理。

　　七年级组紧跟县教育局、学校要求，李晓国校长开展教师视频会议，传达教学精神。学校统筹各个年级、各个学科，制定了符合年级的课程表。

　　张茜老师作为两个班的英语老师，她也立刻行动了起来，参与年级英语教研组的备课、讨论，王艳荣组长制定出合适的英语教学计划，为线上教学作出准备。

一、课程开展 张茜老师首先组建了班级的英语辅导群，便于线上教学的开展，学生们纷纷加入英语辅导群。

　　根据每班人数，每个班选出了8-9名组长，将学生划分成了小组，细化班级有助于落实和统计英语学习的情况。

每一次课堂和作业的情况都如实记录，争取不让每一个孩子落下。

　　充分使用线上的各种在线课堂、电子课本、直播软件等，将布置的作业通过直播的讲解、学生的互动，进一步考查学生的掌握情况。

　　最经常使用的是英语辅导微信群、彭城课堂、小打卡、直播课堂软件等，让学生能全面的学习课本内容，多角度的反馈与思考。

　　在微信群中，她每天按时按照课程表授课，通过截图、打卡、拍照的形式落实学生上课掌握知识的情况。

　　她通过在微信群中实时上课，发送语音教授学生课本内容，并实时点名提问学生，以学生在微信群中回答问题的方式，让学生积极参与到课堂中来，增加互动，增强学生的学习兴趣，同时也保证一定的课堂效率。

　　其次，通过微信小程序：小打卡，让学生上传音频，检查课文诵读、语音语调情况，强调学习英语要开口，不学“哑巴英语”。

二、备课、作业情况 延时开学的通知下来后，张茜老师便开始着手备课，充分利用网上的电子课本，并制作PPT和相关单元练习，做好课前的资料准备

　　即使处于现在的特殊时期，学生在家中进行线上学习，学习的要求也是不能松懈的。她在英语群中明确要求，无以规矩不成方圆；在特殊时期，学生学习的心态也无比重要，她不时地进行鼓励，如果有些学生出现了思想松懈，她会进行鞭策，争取不让每一位学生掉队。

　　对于作业的检查，她要求学生每天将完成的作业拍照传到小组群，每天认真仔细的检查作业，不疏忽每一位同学，一丝不苟，未曾松懈，每天亦是如此。

　　对于需要讲解的题目，她会合理安排时间给学生进行直播讲解，强调知识点，充分调动学生的积极性，在直播中与学生积极互动，让学生边看题目，边开动脑筋，让线上教学“活”起来，营造良好的学习氛围。

很多同学都会进行积极地互动，踊跃的回答问题。

同舟共济，勇担责任；并肩前行，共筑梦想——”停课不停学”，我们一直在行动！老师们会一直伴你左右！
风雨终会过去，

春暖花开亦将到来，

让我们共携手，

共迎接美好的明天！
中国加油！武汉加油，待春暖花开，我们再聚首！