四年级美术--《汉字的联想》

<h3>  孩子们,大家好!新学期的第一节美术课今天与你们见面了,你们高兴吗?</h3><h3> 有一位外国名人这样说:“世界上有一个伟大的国家,她的每一个字都是一首优美的诗,一幅美丽的画……”没错,这个伟大的国家就是中国,我们中国的汉字因为如诗如画而闻名世界。</h3> <h3>  今天,请孩子们跟着老师一起,去感受中国汉字的神奇和美。</h3><h3> 汉字是世界上最古老的文字之一,历史非常悠久。汉字发展到现在,已经“改头换面”多次,那么,汉字最初的形态是怎样的?汉字都经历了哪些历程呢?</h3><h3> 请看下图。</h3> <h3> 是的,甲骨文是中国古代的一种文字,是汉字的最初形式,这些刻在龟甲兽骨上的文字就像在画图画一样。虽然汉字不断发展演变,但现在我们依然能够在它们身上发现图画般的美。</h3><h3> 今天,就让我们通过联想,去发现、去描绘汉字的神奇与美。</h3> <h3>  我们的祖先在创造文字的时候,就得到生活和大自然的启示,无论象形还是会意,文字和世界万象都紧密联系在一起。我们先来欣赏一些汉字经过联想之后的样子,它们应用在我们的生活中,带给我们什么样的感受呢?想想你还在哪里见过这样的例子?</h3> <h3>  汉字经过联想变化,没想到这么有趣!下面就让我们学习一些联想的基本方法吧。汉字的联想主要有三种方法,请听老师的讲解。</h3><h3>  </h3> <h3>  欣赏作品,说一说它们用到了哪一种或哪几种汉字联想方法。</h3> <h3>歌:夸张变形法</h3> <h3>母:字意联想法</h3> <h3>秋:字意联想法与字形联想法结合</h3> <h3>花:字意联想法</h3> <h3>冬:夸张变形法</h3> <h3>  最后一张,相信孩子们已经会判断是哪些汉字联想法了,真棒👍</h3><h3> 大家是不是也很想来试一试呢?究竟该按怎样的步骤来完成今天的作品呢?老师先来示范一下。</h3> <h3>  孩子们,该你们来实践了。</h3><h3> 请你展开丰富的联想,任选一个你喜欢的汉字,做联想美化创作,可以用一种联想方法,也可以同一个字用多种联想方法来设计美化,让文字变得更形象,更别致,更有趣。</h3><h3> 让我们用联想之后的汉字去美化我们的生活!</h3><h3> 开始创作吧!  </h3><h3>  </h3>

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