<h3> 这场“抗疫”阻击战带给人们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当……当我们静下心来思考、审视周围的世界和自己，对我们每一个人而言，这又何尝不是一堂人生大课。这课堂塑造了内乡二小靓丽的和美逆行者，同时又涌现了走心荧屏的守望者，为了孩子们守望健康、守护心灵、坚守课堂、守候成长。</h3> <h3>守望健康</h3><div> 讲抗击疫情的知识，守望孩子的健康。让学生时刻谨记：必戴口罩，勤快洗手！打喷嚏，捂口鼻！勤消毒，多开窗！减少出行，配合查验！拒绝扎堆，谢绝串门！主动报告，自我隔离！不吃野味，拒绝交易！如有不适，科学就医！不信谣，不传谣！不轻视，不大意！这些老师们还通过直播课，以漫画的形式展示病毒的攻击力和我们的防御措施，并以“小手拉大手抗击疫情”手抄报进行宣传，且每节课的片头醒目的提示：“抗击疫情人人有责”，就是一份担当和责任。与此同时每日健康打卡汇报统计，守望孩子的健康。</div> <h3>守护心灵</h3><div> 上好心理健康班会课，守护学生的心态。在这场没有硝烟的战争中，教育学生不畏惧、不恐慌、不孤独，教育学生爱国、爱生命、敬畏自然，归根到底就是要敬畏生命，敬畏我们自身。认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，树立珍视和热爱生命的价值观。要勇于担当，知行合一，积极传播正能量，“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。引导他们用爱培育爱、激发爱、传播爱，对于“抗疫”阻击战中这些心怀大爱的“逆行者”们，我们要心存感恩，要从他们的大爱中学会感恩，并努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。</div> <h3>坚守课堂</h3><div> 不离阵地，坚守岗位。认真备课，用心直播。大家都能在放录播课同时，能准确的把好时间点切入直播，可见备课时做了多少功课，他们的直播课堂做到了卡点“准”，目标“明”，内容“精，练习“趣”，课件“美”，语言“甜，”底气“足”，心系“生”。虽然学生没在身旁，但每个教师都能从方方的荧屏把爱传递给孩子，把学生放在眼眸中、留驻在心间，用真情实感、专业素养、信息素养点拨学生、教育学生，力求拉近和学生的距离。这就是教师这个称呼的魅力，是教师职业道德的绽放，是教师师德师魂的诠释。</div> <h3>守候成长。</h3><h3> 静候作业，等侯背书，解疑答难，不离不弃。荧屏前毫不懈怠地等待，想看学生规范书写的作业，想学生最美的读书声音，想给孩子们鼓励的话语。发的小红花儿，是对你的肯定；说“你最近真棒！”、“作业总比上次进步多了！”、“ 慢慢来，老师，相信你能做得更好！“、”告别粗心，继续努力！“、“老师期待着你进步！”等等，这些暖心的话语成了钉钉群中平凡教师们最走心的金句。鼓励、肯定、赞许、提醒、鞭策，每一句话都带着温度孩子们，读懂老师的话语了吗？就这样静静的守候着孩子们的成长。</h3> <h3> 二小的教师们一直在践行一个教师的天责，都深深的知道非常时期，非常管理，明白陪伴是最长情的告白，守护是最沉默的陪伴，不错过孩子成长的每一个精彩瞬间。愿守望、守护、坚守、守候伴随孩子们的成长，因为我们是走心荧屏的守望者。</h3>