三小三年级数学学习指导

晴空

乘法

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口算

百数

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乘整

口算时

多少

方法

学习内容：口算乘法例2

学习目标：

1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。

2、能正确的进行口算。

现在就请小朋友跟随老师一起进入今天的学习吧，别忘了做好笔记哟！

一、自学指导。

1，口算下面各题。

30×3  20×6   20×4  13×3   200×4

9×50  120×2  40×7  23×2  400×2

任选两题说说口算的方法。

2，请小朋友们认真阅读下面教材中的例2，同时边阅读边思考下面的问题：

（1）你是能想到几种方法计算6×10，你认为哪种方法最简便？

（2）你发现了什么规律？

下面让我们一起观看微视频来进一步学习吧。

二，观看微视频学习口算乘法例2。

三、重点解析

（1）6×10

口算10×6时，可以利用乘法口诀“六九五十四“求出9个6是多少由于算式中要求的是10个6是多少，因此，还要再加上一个

（2）12×20

可以把20看作2×10，所以口算12×20时，可以先口算出12×2的积，然后再用12与2相乘得积乘10.

总结一下：也就是我们口算乘法的时候，可以先看末尾一共有几个0，不管末尾的0，等算完之后再添上几个0。

四、课堂练习。

跟着视频我们一起来进行练习吧。

五、课后作业。

教材44页练习九第5～8题。

六、自由选做题（有兴趣的孩子可以完成下面的题目）。

1、李红买20个6角的练习本和30支8角鹅铅笔。

（1）一共要付多少元？（2）付出50元，应找回多少元？

2、动脑筋。

（    ）×30=900  

40×（    ）=2000  

80×（    ）=32000

信阳市第三小学 李炜炜