通榆县向海蒙古族乡四井子学校致家长的一封信

° 刘晔

孩子

家长

学习

开学

网课

在家

教学

学校

疫情

老师

尊敬的各位家长：

       庚子鼠年，疫情突至；众志成城，共克时艰。一场来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情阻碍了2020年春季开学正常返校的步伐，却阻挡不了孩子们对国家、对学校的炽热的感情，对知识、对学习的渴求和热情。这也更加坚定了我们战胜疫情的决心和信心。时下，中华儿女众志成城、守望相助，全国上下同舟共济、共克时艰。我们相信，相聚即将取代别离，康复终将战胜病毒，阳光必定普照华夏大地！

      为了打赢疫情防控阻击战，落实上级教育领导部门中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知，我校对延期开学期间教育教学工作做了周密安排。为了保证学生课业不受影响，了解居家学习生活、心里防护、家庭教育、线上教学等注意事项，现将相关事宜向各位家长和同学进行说明，诚望家长们积极支持，学生们全力配合。

　　

一、关于开学时间

       “停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延。在延期开学期间，合理安排好学生延期开学期间的学习和生活，组织好教师线上备课，为新学期开学做好准备。我校暂定于2月24日起开始进行线上云课堂教学。正式开学时间以上级教育行政部门通知为准。

二、关于居家防控

       尽量减少外出，做好居家防控。虽然现在许多卡点已经完全开放，但是疫情并没有结束，所以尽量避免外出，特别是不要到人群密集之处，必要外出时正确佩戴口罩；回家要及时洗手、多通风，合理饮食及运动，保证充足睡眠；积极配合学校及班主任老师做好疫情数据的收集与统计工作（目前仍在湖北的人员和有发烧等症状的人员暂不返回）；积极学习病毒防控知识，科学对待此次疫情；不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣；若出现身体不适情况，请及时上报学校、村部并积极就医。

三、关于线上教学

（一）教学方式

　　学校采用互联网+教育的方式进行教学。老师借助阿里巴巴钉钉软件云课堂、中国教育电视台等优质教育资源平台进行教学。利用微信群、钉钉软件、QQ群等进行辅导、评价、检测学习成果。

（二）学习方式

       学生通过手机、平板电脑等信息化工具，扫描微信二维码、下载APP或进入网址链接参加学习。 

（三）课程设置

       坚持“统筹协调、科学安排、均衡公平”的原则，根据“五育并举”的教学思想，落实国家义务教育课程要求，统筹安排德、智、体、美、劳等教学内容。

根据学生和教师实际情况，采用观看网络优质教学视频、录制微课，线上直播等多种形式进行教学。教师在班级群里上传有质量的知识要点，对学生每天有规划。要求教师坚持线上答疑，学生如果有问题一定给予耐心解答、辅导。如果是直播教学，同一学年同一进度同一内容，实施资源共享，即同一学科，同一年级的教师排班为全年级学生授课。课程充分考虑学生身心健康，为减少学生用眼疲劳，每节课利用电子设备时间不超过20分钟。线上教学对于我们教师来讲是一个全新领域，属于零起点，不一定能够达到完美，但我们会边实践、边学习、边改进，如果有缺憾，敬请家长和同学们谅解。家长不必担心，正常开学后，我们会有有计划地弥补耽误的课程。

　　四、关于延迟开学期间的家庭教育

       可能大家经常上网也看到了网上频传的“老师和家长快被网课逼疯了”“快救救老师和孩子吧”的声音，也许咱们中也有家长曾经也这样说。的确，在如此紧迫的时间里，全民宅家的情况下，一改以往上学、上课的模式，变成在家上“网课”，在设备、技术、心理建设上不少家长确实难以招架。对于这些困难，我们该怎样面对，怎样解决，下面，就给大家介绍几个专家的建议。

1.变“抱怨”为“解决问题”，做孩子的好榜样。

       网课对于我们来说都属于新鲜事物，一定会面临很多问题，父母一定不要抱怨，要知道这是一次难得的和孩子一起学习成长的机会。家长要有前瞻意识，充分认识到我们的孩子今后是在科技发达的信息社会和人工智能下生活、工作，若不懂和机器合作，运用信息技术，是很难适应未来社会的。很多发达城市的孩子对网课已经见怪不怪，甚至轻车熟路，咱们何不借此机会和孩子一起好好恶补一下信息技术，尝试着和现代科技来一次“亲密接触”，感受科技带给我们的非凡体验，让孩子对你刮目相看。千万不要在孩子面前抱怨自己不会电脑，学校这样做太麻烦，老师的要求不切合实际等。抱怨只会降低学校和老师在孩子心目中的威信，复课后让孩子对学校教育有偏见，不愿听从教诲。家长要不断去学习相关技术，给孩子创造条件，实在有困难，及时向学校、老师求助。如遇到技术难题，可以和老师、孩子一起探究解决，家长群和“度娘”们随时随刻可以帮助你解答。做一个善于学习、敢于挑战、懂得合作，不断积极进取的爸妈，你就是孩子的榜样。

2.变“训”为“做”，融洽亲子关系

        对于在家上学，很多孩子开始感觉新鲜，但毕竟是在家，懒散惯了，长期看屏幕确实也容易引起各种疲劳，家长一旦发现孩子偷懒，各种伪装，就忍不住教育、训斥，家里也会爆发“大战”。良好的关系胜过千万种教育，家长不如转“训”为“做”，让孩子在家上好网课的同时，想办法改善亲子关系。坐下来，和孩子聊聊他们的真实感受，做好学习网课的心理准备。家长首先要注意调节自己，不应把焦虑、暴躁的情绪传递给孩子。可和孩子们聊聊“为什么要在家上课？”“在家上课你觉得有什么好处？”“下学期你给自己小目标是什么？”“为什么你会感觉无聊？”“人为什么要学习？”……（聊天前请家长先思考如何让孩子更好说出心里话，学会倾听，不要轻易下结论，给孩子讲一些名人故事，让孩子自己去思考，在比较中提升思维的深度和广度，而不是讲一大堆堂而皇之的“正确的废话”）。消除孩子对网课的抵触情绪，同时对上网课进行心理调试，让更多的孩子树立信心，及时发现网课的优势，激励他们更好地进入状态。和孩子一起执行《时间表》和《课程表》。两表精心设计后粘贴在醒目的位置，让孩子能看到的同时，也让其他家庭成员一起帮助监督。《时间表》的设置分平日和周末，一般精细到以半小时或40分钟为单位，并标注吃饭、上洗手间、洗澡、睡觉等耗时细节，当然要留出孩子自由支配的时间，注意劳逸结合。为了更好的进入学习状态，要和孩子一起改变环境，为孩子创造更好的在家学习的氛围。在家上课也必须穿戴整齐，甚至佩戴红领巾，队干部标志等，而不是睡衣着身。正式的穿戴会一扫宅家的懒散，让孩子很快进入学习状态。上网课的地点最好在孩子书房或卧室，要求孩子要收拾好自己的房间，特别是书桌上不能有分散其注意力的玩具、文具等，让学生上网课能集中注意力，不易分心。和孩子约定上课期间不随意走动，上厕所，吃东西等。如条件不允许，孩子需在客厅、餐厅学习的，也要把桌面收拾清爽，与学习无关，容易分散注意力的物件要绝对清除。和在家的长辈约定好，孩子在家上课期间，尽量不做看电视，跳舞等影响孩子的事情，也不要在上课期间给孩子零食、牛奶、水果等，让孩子有安静的学习环境，让他们更静心，专注。

3.化“管”为“导”，养成良好的自律习惯

        很多家长说，孩子平时都很乖，可是一读书，做作业就变成“怪兽”，难以驯服。与其说孩子难管，不如说家长还没有引导孩子养成自律的好习惯。在家上网课，孩子多不喜欢父母在一旁盯梢陪读，但离开父母的视线，不少孩子难以专注学习，并持之以恒。父母想检查孩子的作业，孩子多数不乐意，但不检查他们的作业，父母又怎么知道孩子学习的效果？这里再给父母几个小诀窍：

在准备学习用品时观察学习成效。

平时用“三一法”针对孩子的表现、作业进行及时评价。也就是对孩子的表现及时给与反馈，先讲三个优点，再提一个问题。优点要说够，要有明确的针对性，如：“你的拼音写得非常工整，说明你开头做事很认真，用心。” “在这么短的时间里，你都完成作业了，坚持下去，你就会不断进步。” “自己看书就能把《预习单》完成，说明你的自学能力还是很棒的，要知道成功的人都是善于自学的人。”……这样鼓励的话会给孩子非常明确的指向，会产生非常神奇的效果，让他对自己有信心，对自身某些优点不断巩固强化，形成好习惯。表扬孩子忌简单，敷衍了事，更不宜经常表扬孩子“很聪明”。因为经常被夸聪明的孩子，做事时会因为感觉“自己聪明”而不愿多付出努力。对于缺点不宜提太多，一点即可，但要说透。回顾现象（包括细节），共同探讨行为背后的原因，寻找更好的解决办法，不要轻易给孩子下定义，贴标签。（“你就是个傻瓜。”“你上课又不专心听讲。”）

　　家长应仔细观察，分析原因，特别是在自身上找原因，因为“孩子，是父母的镜子。”

　　对犯错误的孩子，要给予反思、自省的机会，不要絮絮叨叨地指责或放任溺爱。技术改变社会，也改变着家庭关系。在网课时代到来之际，家长们学起来，做到位，坚持下来，你家宝贝一定会更好更快地适应当下，迎接美好的未来！

       没有一个寒冬不会过去，也没有一个春天不会到来。最后，衷心感谢各位家长和同学们的理解支持和积极配合。冰雪消融之后，一定是春暖花开，届时我们全体老师会和孩子们相聚在美丽的四井子学校，共同迎接明媚的春天！

通榆县向海蒙古族乡四井子学校

2020年2月23日

家长篇

　　父母好好学习，孩子天天向上。每一对父母都在伴随孩子的成长而成长，为人父母的家庭教育本领从来都不是先天得来，它需要家长从孩子的成长需求出发，不断提升自己的认知，更新家庭教育观念，改善教养方式。从生命教育、家庭教育等角度为孩子做好“第一任老师”、营造好“第一所学校”，承担起“老师”的职责。

01赋生命教育

让孩子学会认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、敬畏生命，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

02享亲子共读

放下手机，关闭电视，每天坚持与孩子共读半小时，分享读书的感动和乐趣。营造良好的家庭读书氛围，帮孩子养成良好的读书习惯，不仅可以亲密亲子关系，更为孩子的终身学习保驾护航。

03尽监督义务

配合学校要求指导孩子制定可操作性强的家庭学习计划，督促孩子利用电子书进行学习和完成作业，检查完毕后在规定时间内上交作业。寒假后期，不少家长已走上工作岗位，但孩子还留在家中。如家长每天没有对孩子的功课进行监督跟踪，孩子的学习就会流于形式甚至成空谈，复课后，孩子的学习可能会和每天认真完成学习任务的孩子拉开差距！请家长们特别关注孩子的学习状况，运用正确的教育方法，保证孩子功课不落下。