全力配合 停课不停教——澄迈县高中历史学科骨干教师工作坊助力“停课不停教”

海井沟

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 根据澄迈县教师研训中心《中学历史学科线上教学教研工作方案》安排及要求,澄迈县高中历史学科骨干教师工作坊全力配合县里工作,现将近期本工作坊线上教学工作汇报如下:<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、统一思想,全力配合</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 根据“停课不停教、不停学”要求,坚持最大限度减少疫情对我县中学教育教学影响的精神,认清形势,服从大局,澄迈县高中历史学科骨干教师工作坊全体教师,在规定时间内加入“澄迈历史学科线上教研团队”微信群,明确自己的职责,全力配合县里的工作。</div><div><br></div> 二、谋篇布局、稳步推进<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在“澄迈县高中历史学科骨干教师工作坊”微信群发布工作要求:根据《澄迈县教师研训中心中学历史学科线上教学教研工作方案》精神,我工作坊,积极配合全县高中历史学科“停课不停学”教学教研工作,按照要求,努力促进高中历史学科工作的顺利开展。</div>1.各骨干教师按《方案》安排和要求, 明确职责,积极主动做好引领及监督作用。<br>2.加强交流合作,实行成果分享。<br>3.及时反馈所负责的年级线上教学工作情况。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教师们根据实际,做出各校各年级的线上“不停教”详实的授课计划,使得线上教学稳步推进。 在黄娟老师的指导下,澄迈中学高一年级历史学科课程表 在王和河老师指导下澄迈中学高二年级历史学科课程表 在王霑老师指导下,澄迈中学高三年级课程安排 在张亚莉老师指导下,澄迈思源高级中学高一年级历史学科课程安排 在李星星老师指导下,澄迈思源高级中学高二年级历史学科课程安排 <div><br></div><div>三、引领示范,确保实效</div><div>充分发挥骨干教师的引领示范作用,骨干教师勇当先锋,精心备课,主动第一个线上授课,精心挑选学科优质教学资源提供给学生,线上答疑解难,作业指导等,确保线上教学的实效。</div> 澄迈中学王和河老师针对“海南省教育研究培训院《关于开展第一期海南传统民俗文化记录评比活动的通知》”进行专题讲座 澄迈中学黎吉标老师专题讲座《中国国家实力与安全形势》 澄迈中学王霑老师线上答疑解难 澄迈思源高一年级历史学科,在张亚莉老师组织下,老师们线上研讨 澄迈思源高中王菁老师授课,对学生的历史学习进行指导,安排了直播课,主要是帮助学生复习纲要上的知识,并且进行典型例题讲解,对做题技巧进行指导。 澄迈思源高中李星星老师,高二历史网课内容为复习中国古代史部分,从时间轴,阶段特征,基础知识,经典例题讲解等角度,目的是帮助学生回顾基础知识,夯实基础,指导学生做题技巧,为学习新学期选修内容以及高考复习做铺垫. 澄迈二中陈小蕊老师授课内容,高一历史网课内容是单元知识点复习,主要帮助学生夯实基础,练习巩固以及做题技巧的指导。 华迈高一陈元嵋老师采用录播课or网上直播的形式向学生进行授课,每次上课时长控制三十分钟左右 除了对课本解读以外,还会引入一些历史文化视频与学生分享。 各位老师在县学科专项微信群进行信息分享交流 在教师的指导下,学生完成作业、笔记 <div><br></div><div>四、及时反思,促进教学</div><div>“学而不思则罔,思而不学则殆”。在线上新形势的授课中,有很多新东西需要不断学习,不断探索,转变观念,改进形式,促进教学的高效。近期线上教学中,凸显一些问题,如网络发展不均,我县高中学生大部分在农村,在限制学生使用手机的当下,线上授课是否能覆盖所有学生。另外,学生缺乏监管,学习效果很难保证等问题,亟需解决。</div><div><br></div>

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