致敦煌路小学全体家长和同学们的一封信

My princess.

<h3>尊敬的各位家长、亲爱的同学们:</h3><h3> 因为一场突如其来的“新型冠状病毒”侵袭,打乱了我们正常的工作、学习和生活节奏,但是“延期不延教,停课不停学”,学校把疫情和灾难当成课程资源,组织教师制定了详细的《敦煌路小学春季延迟开学教育教学工作预案》。我们根据学生年龄特点和年段学习任务,对线上教学进行统筹安排,从2月24日开始,全面启动线上教学课程。1—2年级,根据实际情况“一年级一案”开展教学工作,不安排集中线上教学。3—6年级,由学校选拔学校“骨干、名师+优秀教师”的形式进行线上教学,组织学生线上听课学习。我校进行了网络教学的前期筹备工作,各位家长和同学们只需要打开手机或者电脑就可以进行网络学习啦!<br></h3><h3> 结合学校实际和学段特点,我校为全体学生提供了灵活多样的网络学习形式,学生可以通过电脑、手机、pad等终端自主选择学习形式。</h3><h3> 一、在线直播课堂。学校组织优秀教师通过“云课堂”平台开设在线直播课堂教学活动,相关年级学生通过扫描二维码听课学习。</h3><h3> 二、网络点播教学。各学科教师利用“一师一优课”等资源平台,搜集部、省、市级优课等资源,按教学进度推送给学生,在班级群指导学生学习。</h3><h3> 三、学生自主学习。教师根据网络学习资源清单,结合本班实际,指导学生自主学习。要求教师加强自主学习方法指导和学习效果的检测,提高学习效率。</h3><h3> 四、在线辅导答疑。学校在组织教师进行网络学习的同时,还组织教师利用微信、QQ、钉钉等软件在线答疑辅导。</h3><h3> 网络授课时间和方式如下:</h3><h3> 网络教学开始时间:2020年2月24日星期一</h3><h3> 课表:附后</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">致尊敬的各位家长</font></h1> <h3>  亲爱的家长朋友们,每一所学校都是一个家庭,每一个家庭都是一所学校。推迟开学,你们便是孩子最好的老师。希望你们和孩子们一起积极参与网络在线学习活动,配合学校做到以下四点:</h3><h3> 一、及时反馈孩子的健康状况。配合班主任老师及时上报孩子的健康信息,落实疫情排查发烧、腹泻、咳嗽等症状“日报告”制度。</h3><h3> 二、积极配合教师,督促孩子完成布置的任务。告知孩子认真居家学习、劳动、锻炼,督促孩子每天努力做到五个“一”:每日一读(读一篇文章)、每日一讲(讲一个事迹)、每日一炼(锻炼身体)、每日一问(解疑答惑)、每日一作(完成作业)。</h3><h3> 三、为孩子树立榜样。积极进行自我调适,不向孩子传递负面情绪,不信谣,不传谣,鼓励孩子增强信心,营造赞颂时代英雄、培育爱国情怀的良好氛围。</h3><h3> 四、加强亲子交流。抓住引领他们精神成长的契机,多与孩子一起讨论疫情防控,一起做家务,一起阅读经典,一起做益智游戏,一起赏析励志电影,丰富孩子的生活体验。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>致亲爱的同学们</b></font></h1> <h3>  同学们,一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻挡了同学们求学的脚步,但阻挡不了同学们求知的欲望、学习的热情。在接下来的一段日子,我们将用网络代替见面,用屏幕代替黑板进行网络教学,希望你们在家的这一段时间能够坚持做到以下几点:</h3><h3> 第一,坚持每天学习。提前做好学科预习及文具准备,积极参与网课学习,课堂上认真听讲,做好学习笔记。认真完成网课布置的作业,积极参加网络才艺展示活动。合理、科学规划自己的学习时间。</h3><h3> 第二,坚持每天体育锻炼。在家也可进行许多运动项目:武术、跳绳、踢毽子、做高抬腿、俯卧撑、体前屈……每天尽量保持上下午各一个小时的运动量。保护视力,合理使用电子设备。</h3><h3> 第三,坚持每天艺术活动。学习之余可以画一幅画、学一支歌曲、跳一段舞蹈……这既是放松的好方法,也能感受到生活的美好和快乐。</h3><h3> 第四,坚持每天阅读。每天安排出一段安静读书的时间。可以一个人读,也可以与家人一起共读,一起讨论。</h3><h3> 第五,坚持每天做家务。我们每个人都是家庭中的一员,也要为家付出一份力量,从家务劳动中学习到更多的生活技能,找到劳动的乐趣。</h3><h3> 第六,每天关注新闻报道。关注疫情动态,科学认识疫情,学会自我防控,养成良好的生活习惯,为打赢防疫战做力所能及的贡献。</h3><h3> 家长朋友们、亲爱的同学们,让我们携起手来,团结一心,和衷共济,众志成城,共克时艰,为早日战胜疫情贡献出各自的一份力量,用坚定必胜的信念打赢这场疫情防控阻击战!</h3>

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