十堰市东风48小学语文组网络教研——“疫”路盛开的花儿，你敬业的样子真美

岁月静好

老师

学生

学习

家长

孩子

教学

班级

语文

每天

直播

       宅家学习，是我们对防控疫情最大的支持！在“停课不停学”的号召下，十堰市东风48小学的网络教学已开展两周，从刚开始的忐忑、忧虑，面对五花八门的平台的陌生和无措，到不断尝试、选择，相互交流分享后的云开月明和正式上线前的期待，再到开展教学中的疑惑、改进、反思，48小学的网络教学，沿着最适合本校本班学情，最接地气的道路上不断前行——在这条“疫”路上盛开的花儿，映衬着你最美的样子！

        2月22日，周六下午，48小学语文组老师们选择周六没有线上课程的时间，利用腾讯会议APP召开了线上教学研讨会，分享了2月10日至今两周的线上教学中的做法，积累的经验，并针对目前教学中遇到的难题和困惑，进行了交流，倾听了组内老师的建议。

       根据我校学生、班级实际实施切实可行的在线学习方式和教学方法，为不同学习条件的学生服务，减轻学生和家长的负担，我们的线上教学“地气”十足。

       一年级的孩子年龄小，自觉学习的能力差，怎样调动他们网络学习的积极性呢？一年级一班将班级学生分为9个小组，由两个科代表分别管理，负责督促和提醒，将学习任务分化，确保每个孩子都能参与到学习中来。同时，为了减轻家长负担，高老师班的作业都在小学学生App里完成，线上作业不超过15分钟，线下生字书写也上传到这里，老师进行语音纠错。对于错误较多的问题老师在QQ里做说明，不懂的也在QQ群里答疑。一年级三班的邓丽莉每天早上九点准时在班级QQ群直播，一年二班，柏华清老师说因为学生所处环境不同，家庭电气电信设备各异，少数学生身在深山与老人同居，不能上网，因而要求学生保证基本学习内容和要求，因地制宜，因人而异，充分理解家长的困难，尽力争取家长配合，在安全抗疫的前提下，积极完成学习任务。实在不能进行学习的不强作学习要求，但要保证健康平安。她说相较而言，她更关注关心的是学生的学习习惯和身心健康。

       二年级两位语文老师除了教学，还坚持每天在线对学生进行个性化的评价，在QQ群里对每天的优秀作业进行评讲，大大激发了学生的积极性。

        三年级曾琴老师介绍，本班线上学习主要是通过推送视频学习，由老师根据学生实际情况来掌握教学进度，同时最大化发挥班级优化大师的功能，对学生一对一进行个性化的评价，同时给于学生不同的分值奖励，达到一定分值后还可以兑换不同的奖励！

        刘姣老师补充道，三年级还运用班级优化大师通过随机抽取的方式，在不加重家长上传负担的情况下，每天分别随机抽取五名同学，给大家展示自己的体育锻炼和眼操，有的同学表演拉丁舞，有的同学展示花式跳绳操……大家都想通过小视频这种特殊的方式展示自己，积极性很高，既锻炼了身体，又为居家学习增添了乐趣！

        四年级的杨莹莹老师和赵双老师则把每一个环节都做的很扎实，老师一个个批注作业，一对一反馈，检查听课笔记，抽查背诵等等，在每次qq直播的时候也都会留5—10分钟，引导孩子和家长关注疫情的同时，学会感恩和尊重，将教育融于细无声之中！

        五年级二班的董绍老师，每天早上九点二十准时腾讯课堂直播，为了直播时网络流畅，甚至徒步去“借网”。五年一班的周富莉老师在直播时，会先给孩子分享一首歌，让孩子们放松心情；再结合当天的学习内容进行集中的补充和答疑；然后请孩子们分享一下今天的生活，在孩子们的分享中，我们看到了蓝蓝的天空、自己和爷爷一起做的秋千、爸爸给自己制作的玩具、孩子亲手制作的小手工等，让孩子们在特殊时期放松心情！感受生活的点滴美好，于生活细节中感知语文的美！

      六年级二班的刘燕艳老师紧抓基础，坚持夯实学生在读、背和字词方面的基本功，本着减少学生使用电子产品的目的，尽量放慢课程的学习，适当增加古诗词的背诵，和阅读积累等线下作业。同时让孩子关注疫情，和家长交流，从不同角度写感受。

       

        六年一班的刘红文老师本着不落下任何一个人的原则，针对两名学困生因其各种原因不能参加网课学习的情况下，因生而异，为他们布置背诵古诗的内容，并为其设计了开学补救所落下知识的学习计划。 

        刘老师年纪已长，临近退休仍接下六年级的重担，为了学生的学习，这个假期有了太多的第一次。教师群里时常有她勤学好问的身姿。为了及时反馈作业情况，每天通过学生上传的作业图片和视频在线批改作业，一篇篇作文批下来，眼睛疼痛不已，此时，她念的还是学生“老师批作业都看的眼睛痛，可想而知我们的学生每天用眼也是很累的！”

        听了语文组老师的线上常态工作情况，党支部书记朱风勤深情的对大家说道“感谢大家两周以来为“停课不停学”付出的艰辛努力。因为不能与学生面对面交流，因为学生没有教材，老师备课、上课、批改作业、培优补差的工作量比正常状态下翻倍了。感动于我们学校的老师想方设法提高教学质量、千方百计地调动家长和孩子的学习积极性、不厌其烦地给不配合的家长去电话寻求配合，自己眼睛累得受不了的同时心疼孩子们的眼睛，领着学生做眼保健操、锻炼身体。希望老师们在完成教学任务的同时抓住这次疫情带来的难得的教育契机，对孩子进行爱国爱党教育、生命教育、理想教育、感恩教育、人与自然和谐共处教育，开展话题讨论，倾听孩子感悟，上好班会课，完成教书育人使命。”

        

        

        

        会议快结束时，一个小男孩的身影在视频中闪过，我们才知道刘燕艳老师的爱人在社区当志愿者，每天在社区服务，家里只有她和三岁的儿子，边工作，边带娃，劳累可想而知。

        就像我知道多少个晚上，当孩子们已经上床睡觉时，那些承担着错峰录制课程的老师们就该上线工作了；就像我也知道多少个白天，家长在上报孩子健康数据时，班主任们也都抱着手机在细致的统计；我更知道，虽未下“火线”，但我们“不为家长添负担，设身处地为孩子着想”的宗旨，早已化作了战“疫”的凝聚力！

        最后，组长曾琴带领组内成员就线上教学中的问题和困惑进行了讨论，书记朱风勤引导大家将接下来工作的重点精力放在与家长互动上，充分调动家长的积极性！

        线上教学对老师们来说是全新的，但每位老师都在边学习边完善，在探索的道路上，东风48小学的老师从来没有停止过脚步，积极面对新的挑战，在反思中不断前行。感恩有你，你敬业努力的样子，在我心中是最美！

        世间期待有千万种，最美好的叫明日可期。回到校园，我们再一起共赴春天的盛宴，因为我们相信，每一个寒冬之后，春天必然到来！