<h3> <b>一、未雨绸缪先问路，战“疫”途中总关情</b> <br> 为阻断疫情向校园蔓延，国家教育部下发了2020年春季学期延期开学的通知。市源中积极响应教育部 “停课不停教、不停学”的相关精神，第一时间行动起来，为加长版寒假想对策、找办法、寻策略，为保证我校学子“宅家”学习效能最大化，学校提前做好准备，协调各方力量，统筹推送各类教育资源，为教师开展线上教学活动提供多样化的平台服务及技术支持，从而满足师生多元化的需求。</h3> <h3> <b>二、智慧众筹寻资源，身临其境觅精华</b> <br> 为了便于在防疫期间及时进行工作上的沟通，2月6日建立了“市源中防控期间教学级长管理群”，群成员包括校长、教师发展中心、落行政、级长、科组长和班主任。在讨论研究《关于清远市源潭中学 “停课不教、不停学”的线上教学方案》的基础上，所有群内成员群策群力在海量的信息中大浪淘沙、萃取精华，并身临其境地到平台和网站中体验、测试和考量，选择最佳的资源平台向学校推荐。</h3> <h3> <b>三、信息畅通重落实，三级传递强指导</b><br> 根据2月14日清远市教育局发布的《关于延迟开学期间中小学线上教学工作指引》的通知精神，充分利用升学e网通与101教育网校平台提供的免费平台和市教研院提供的网络云课堂等重要信息，我校开展了学校、教研组和教师的三级传递。首先，学校收集相关教学资源平台；然后上传给相关学科教研组长进行“先导性”学习，对平台上的课程资源进行过滤与筛选，做到优中选优；最后教研组长把优秀资源推荐给学科教师，要求学科教师与学生同步观看课程资源，实现对学生的同频、同向的指导。要求各年级小结每周线上学习情况制作美篇，现已收集5篇。</h3> <h3> <b>四、开源荐流补缺位，全面综合育全人</b><br> 居家防疫的特殊假期，恰是综合学科价值彰显的重要时刻。鉴于目前综合学科的教学资源在各级各类相关网站、平台及自媒体中关注与发布的相对匮乏。在学生发展中心筹划下组织各年级开展了“五育之星”的评选活动，全面展示了源中学子的综合素质，通过此行动计划的实施，努力实现特殊时期的全人教育目标。</h3> <h3> <b>五、兵马未动，粮草先行</b> </h3><h3> 防疫期间，为了提前做好开学准备工作，孙校长组织召开班子会布置落实了学校工作计划、各部门工作计划、教师教学工作安排和开学前各项保障措施。在有效防控疫情传播和保障师生健康安全前提下，更要保证正常教学秩序的开展，要求各部门和全体师生压实战时责任，分工协作，确保开学工作的顺利推进。</h3>