向英雄邱妈妈学习,给邱露瑶写慰问信

南山一竹

<h3>  庚子新春,新型冠状病毒肆虐神州大地,武汉告急!许多医护人员不顾个人安危,逆行而上,援助武汉抗疫。龙游县中医院的护理骨干余娜就是其中一个,她主动请缨,抛下年幼的女儿,作为龙游县第一批援助武汉的医护人员之一于1月28日奔赴武汉抗疫第一线。余娜去抗疫了,牵动着邱露瑶一家人的心,也牵动着西门小学四8班全体老师和同学的心。西门小学的校训是:正德尚学。正德就是要培养孩子高尚的品德,德不孤必有邻。班级文化是校园文化的子文化和具体细化。四8班又称“五心中队”,班级文化建设的目标是要培养每一位学生从小要有爱心,责任心,虚心,细心,恒心。爱心就是要爱祖国,爱家人,爱自己,爱他人。爱人者人恒爱之,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。2月21日余娜写了一封向党组织汇报思想的信,班主任把这封信及时转发到班级微信群里,号召全体同学好好学习。学生的教育应五育并举,德育为首。五心中队决定利用这封信开发为班本德育课程,开展“向英雄邱妈妈学习,给邱露瑶写慰问信”的德育实践活动。</h3> <h3>  班主任向全体同学发出致敬最美白衣天使,向身边英雄邱妈妈学习的号召。德育最忌假、大、空。身边鲜活的事例最感人,身边的榜样最能被人接受,榜样的力量是无穷的,向身边英雄邱妈妈学习,做有“五心之人”。</h3> <h3>  活动得到家长和同学的热烈响应。活动版块一,为最美逆行者邱妈妈画一幅画,写几句自己最想说的话,表达对邱妈妈的崇敬之情。</h3> <h3>  孩子的画笔稚嫩,语言质朴,感情真挚,我笔表我心,一幅幅画,一颗颗心,都表达了对英雄妈妈的敬意。</h3> <h3> 活动版块二:给邱露瑶同学写一封慰问信。邱露瑶同学想妈妈的时候,只能隔着手机屏幕与妈妈视频聊天,妈妈抢救病人很忙,有时通话都没时间,邱露瑶难免会孤单寂寞。邱露瑶的学习,老师建立了“邱露瑶学习群”,老师会在群里辅导她做学业。情感上同学之间,小伙伴之间更有共同语言,因此同学们与邱露瑶的交流沟通更重要,班主任祝老师让每位同学给邱露瑶同学写一封信,安慰她,鼓励她,让邱露瑶孤单寂寞时读读同学们给她的信,读信就如同见面聊天,就感受到了同学的情谊,就得到了班集体的温暖。</h3> <h3>  一封封信就如同一座座心灵彩虹桥,同学们炽热的情感抚慰了邱露瑶寂寞的心。信如春风,温暖了孤单的心,信如开锁的钥匙,走进了对方的心灵,信如同甜蜜的糖果,增进了彼此的友谊。邱妈妈您放心在前线抗疫,后方有我们和邱露瑶在一起,我们心连心,我们肩并肩,我们互相学习,互相照应,互相鼓励,共同进步!</h3> <h3>  疫情不控,最美逆行者白衣天使的战斗不止。五心中队是全体四8班同学的家。家是心灵停泊的港湾,家是情感的加油站。家会永远给予邱露瑶支持和帮助。五心中队的全体队员向邱妈妈学习,学习您舍小家为大家的崇高品质,学习您在灾难面前,主动请缨,有责任有担当的精神,学习您爱祖国,爱人民的大爱无疆的精神。</h3>

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