停课不停学，“人和”在行动

美榕

学习

学生

我校

停课

线上

一样

自主

不停

开展

教师

        根据《广州市教育局关于普通中小学幼儿园防控疫情期间停课不停教不停学的通知》精神，《从化区教师发展中心关于从化区小学疫情防控延期开学期间“停课不停教不停学”的工作指引的通知》，我校有序开展线上学习，做到“停课不停学”，通过线上或线下学习等方式，科学合理安排我校延期开学期间学生的学习。

一、确立目标，五育并举

        在“停课不停学”期间，我校坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；坚持省级统一部署学校实际因地制宜实施相结合；坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，限时限量合理安排文化科学习，遵循简单、易行、有效，强调五育并举，重视孩子的阅读能力培养。

         根据教育部文件精神以及《从化区小学各学科各年级线上线下学习内容和任务建议》，在线上班级钉钉群、微信群开展学习指导、作业批阅、答疑辅导等，不讲授新课的内容，不作现场直播。确保学生和老师能够居家安心防疫，让学生在家养成良好的自主学习习惯。 二、高度重视，积极开展

学校：利用钉钉群、微信群开展视频校、科、级等工作会议，开展集体备课等教研活动，落实钉钉群的学习应用。全力做好开展线上教学活动的宣传发动工作，积极协调动员教师齐心协力，努力做到“停课不停学”。科任教师充分利用线上班级开展学习指导、作业批阅、学情分析、答疑辅导等，保障学习效果。

教师：通过微信、钉钉、QQ 等多种方式，创建学习共同体，向学生和家长公布线上学习期间的工作方案，做好线上学习平台的操作指引，提前让家长和学生熟悉学习平台操作。

班主任：做好班级学生名单及通讯录与科任老师共享。指导学生填写“一生一表”：要明确学生在家学习的要求，参照自主学习课表，各班级班主任指导学生制定在家自主学习、自主活动作息时间安排表。

家校合作：加强家校合作，充分调动家长的监督积极性。发放给家长一封信的形式，及时告知每一位学生和家长关于延期开学期间的学习安排和相关要求。积极引导家长正确认识“停课不停学”的重要意义，配合学校做好学生在家学习的时间管理，指导孩子按照计划认真学习，养成良好的自主学习习惯。 三、特殊时期，特殊教学 不一样的要求（家长） 不一样的要求（老师） 不一样的教学工作会议 四、合理安排课时，用心辅导学生

        我校依据市、区各学科线上线下学习内容和任务建议，结合本校各年级的具体情况，做好统一时间的“一级一课表，一科案、一生一表”明确具体分工，责任到人，认真布置了空中课室，规范线上指导、容赋的流程用语，有效营造了针习的氛围，建立学生在家自主学习、自主管理的学习秩序。

        学校严格执行上级要求，组织班主任开展疫情防控宣传类、心理健康辅导类、学科知识学习类、学习方法指导类、健康生活指导类等五个方面的教育。组织教研组长在语文、数学、英语等学科中要强化学科学习能力和生活能力的培养，引导学生对上册教材中的重难点学习内容进行复习与整理、开展拓展阅读、探究性学习；综合学科（道德与法治、音乐、美术、体育、科学等）建议开展有趣味、有意义的实践活动和体育锻炼活动。  我校不一样的课程 不一样的上课内容 五、多彩的线上线下教学 不一样的教 不一样的学 不一样的布置作业 不一样的师生互动 不一样的优秀作业 不一样的评价，有效的互动 不一样的综合科

我运动我快乐

我是家里的好帮手

我爱画画

唱歌使我快乐

        这段期间，我校教师在用心的准备下，进行了线上的互动辅导，并且培养了学生养成线下自主学习的好习惯。虽然疫情在前，但孩子的成长一刻都不能停。隔着屏幕，是与往常不一样的上课方式，但教师的教学，却是与往常一样的走心、认真。接下来的日子，我校教师依然会坚守自己岗位，更加用心地辅导学生，为开学做好充分的准备！

摄影：全体师生

编辑：阮卓燕、梁美榕

审核：曾焕基、阮卓燕