<h3>2020年2月23日，线上教学已经进入第二阶段，教师们也在实践中不断总结线上教学、管理经验，改进教学方法，让学生在云端也能感受到“课堂效果”。根据学校要求，初一级部全体教师参加了今日级部会议，群策群力，反思总结！</h3> <h3>会议流程分为三个阶段，首先由教师代表玉冬老师、庆国老师对近期工作进行分享。之后级部由级部主任建利主任进行总结以及下一步工作部署。最后由邱校长、武校长和赵校长进行工作指导。</h3> <h3>玉东老师分享在教学管理中遇到的一些问题，例如学生签到、交作业不及时，上课设备准备不足，学生联系不到等问题，关于这些问题，玉东老师也及时做了调整并召开了主题班会（具体情况见上图）。</h3> <h3>庆国老师根据课堂问题，也注意到学生打卡问题，实施了班级群定时打卡、语音打卡等方式，学生课堂情况、学习情况、作业情况也及时和家长联系！</h3> <h3>线上教学出现的各种问题，各学科任课教师也都在根据具体情况去解决问题……</h3> <h3>建利主任从教学层面、学生层面总结了前段时间线上教学的情况，并提出了一些需要注意的方面和问题。例如教师要及时上传各类资源包活动图片，及时与班主任反馈学生课堂情况出现问题要及时处理；学生层面主要是出现的一些问题；要注意特殊时期的常规资料要留存，学科阶段测试也不能松懈等等（具体如图）</h3> <h3>会议最后</h3><h3>武校长肯定了任课教师资源的准备情况以及对学生在线情况的统计和公布，并指出了要认清当前形式，做好长期准备，不能够对疫情放松警惕。对于玉冬老师和庆国老师提出的放慢教学速度，提升质量，武校长表示同意并进一步指出线上教学，难度也要适当降低，建议布置一些学生可实际操作的作业。另外就是关于备课组资源共享，集体备课和学生监控问题也做了相关指导！</h3><h3>邱校长指出让学生准备好的同时，教师也应该提前准备好教学的相关资源，尽心尽力地完成教学任务。对于学生监管方面要及时和家长、班主任沟通，及时发现并处理问题！</h3><h3>赵校长指出一是要打好线上教学持久战准备，做好充分的思想准备；二是要灵活的方式抓好线上教学，重点要督促好学生完成学习任务，多与学生进行互动；三是要班主任及任课教师每周要开家长会，实现家校联动，但也要换位思考，注意语言方面！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>