<h3> “窗前疏草已抽芽，翘首以待盼行人。”春回大地，万物复苏，这样的时节本是一年中最美好的，我们可以回到可爱的校园和同学们恣意欢笑，共同成长；我们可以在周末约上三两好友去田间地头挖野菜，享受暖阳的照拂；我们可以和家人去公园散步，寻找春天的足迹……</h3> <h3> 可是如今，因为疫情的阻隔，我们只能居家隔离，正常出行、相见问好竟成了一种奢望。这样的日子，相信每一位中国人都是毕生难忘的。作为一名老师，也作为一名孩子的妈妈，在这个特殊的时期，我必须要为孩子们做好榜样！</h3> <h3> 每天做好“空中课堂”的课前督促，课堂交流、作业批改等工作！</h3> <h3> 认真积极参与研讨活动，做到生活工作两不误！</h3> <h3> 积极响应学校号召，做好对孩子们的生命教育！</h3> <h3> 一、守护生命 致敬最美逆行者 </h3><h3> 面对严峻的疫情防控形势，我们的孩子只能一直宅在家，班级许多如我家姑娘一样性格外向、活泼好动的孩子，着实待得有些着急，为了让孩子们保持积极乐观健康的心态，积极应对这次突如其来疫情，我给孩子们看了一些有关“抗疫”前线医护工作人员的视频，给他们讲了没网却设法蹭网学习的大哥哥大姐姐的事迹，我告诉孩子们，现在我们这样的状态远比那些医护人员、警察叔叔、社区服务人等奋战在抗疫一线的人要幸福得多，我们的健康安全都是他们用生命换来的，孩子们听了深受触动。</h3> <h3> 二、敬畏规则 自律学习生活</h3><h3> 疫情期间，我们全家做到不随便外出，不聚会聚餐，每天如实在钉钉群中进行健康打卡。为了让孩子拥有充实的居家学习生活，我们安排了一系列的学习打卡任务，除了按时收看“空中课堂”的课程，认真完成各科作业以外每天英语配音一小时，每天背诵积累半小时，每天读书一小时，每天做一件家务活，每天运动一小时……提前写好计划表，然后按照计划表的时间来执行，让孩子学会自律，学会安排时间。</h3> <h3> 坚持每日学习打卡，培养孩子自律学习的好品质！</h3> <h3> 市二小“阳光大课间”时间到了，我们一起来学习手势舞吧！</h3> <h3> 三、敬畏生命 保护自然</h3><h3> 疫情期间，我给孩子们看了一些有关大自然、野生动物的短视频，告诉他们，在大自然中，我们与许多神奇的生命共存。没有伤害与杀戮，没有污染与破坏，敬畏生命、守护大自然，我们的世界才会更美好！</h3> <h3> 四、实践活动 珍爱生命</h3><h3> 每天闲暇之余，我也会和孩子聊这样的话题:“什么样的人才是真正的英雄？”明知道会有被感染的危险，甚至会有生命危险，他们仍旧选择冲锋在前。有的舍弃即将临产的妻子，有的舍弃嗷嗷待哺的婴儿，有的舍弃年迈的父母，有的被感染付出了生命的代价……这样的人才是真正的英雄，他们的不计生死、负重前行换来了我们的岁月静好。</h3><h3> “为什么要好好读书学习？”就是为了做一个像钟南山院士那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临的时候，你不仅仅是害怕，而是可以用自己的知识去战胜危险，和帮助别人。</h3> <h3> 在我们二小布置的“抗击疫情 珍爱生命”实践活动中，孩子们写了以“敬畏规则，做敢担当、有使命”的小公民为主题的征文。在征文中，孩子们都表达了对英雄们的敬佩、感激之情，表达了自己做好防护、珍爱生命和好好学习、报效国家的决心。<br></h3> <h3> 小同学用画笔表达自己的心意:“武汉加油！中国加油！”</h3> <h3> 一张张精美的手抄报是孩子们决心抗疫、为祖国加油的体现！</h3> <h3> 二小的孩子们参加“正视疫情 珍惜生命”升旗仪式，用这样的方式表达自己对祖国的爱！</h3> <h3> 作为家长，我们是孩子的引路人，在灾难面前，我们不能恐慌、抱怨，而是要用实际行动为孩子做好榜样:不聚会不闲逛、出门前做好防护、定期给老人送菜、陪孩子一起学习……真正把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，因为我们家长也是孩子最好的老师，应该给孩子最好的生命教育！</h3>