<h3>光阴似箭，转瞬即逝。不知不觉间“空中课堂”教学已经过去两周。在这个全民抗击疫情的特殊时期，向东小学二年级6名教师风雨同舟，并肩前行，勇担责任，用行动铸就师魂。</h3> <h3>向东小学的学生大都来自农村，他们的家庭条件参差不齐，为了让所有的同学都能顺利接受网络教学，老师们花费了大量的时间和精力。目前二年级一共3个班，学生149名。全部学生都能通过网络进行学习。</h3> <h3>进行“空中课堂”教学的两周，是忙碌且充实的两周。老师们上午安排学生进入区里准备好的视频课程进行学习。到了下午，同班的两个老师相互配合，在空中课堂或者QQ群里答疑解惑，布置的课后作业也是认认真真的批改，批改后还要在微信或者QQ里面与家长私下沟通交流，帮助孩子掌握知识点。</h3> <h3>经过两周的“空中课堂”教学，百分之九十的同学每天都能按照规定的时间进行学习和适量的活动，百分之十的同学，要么是因为受家里的弟弟妹妹的影响学习的积极性不高，两天打鱼三天晒网，上传作业积极性不高；要么是家长担心孩子在网上学习的时间过长影响视力，人为的影响孩子学习的兴趣；更有甚者，一些家长对孩子过于溺爱，任由孩子想学的时候学一会，不想学的时候听之任之，还发表一些反正到学校去老师会补救的言论...理由之奇葩让老师气愤填膺。</h3> <h3>针对目前出现的一些问题，在接下来的“空中课堂”教学实施过程中，我们会多与家长交流，针对不同的情况采用因材施教的方式，提高家长和学生学习的积极性，对于跟不上节奏的同学私下多辅导；指导家长和学生进行丰富多彩的活动，锻炼孩子们的身体，打消家长们担心孩子视力受到伤害的顾虑，使他们更加乐于接受网络学习；<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班级群里发布积极向上的文件，如“心理口罩”鼓励孩子在家做有意义的事，减少焦虑和烦躁。</span></h3> <h3>比起以往书声朗朗的教室，老师们如今在家里教学冷冷清清，但老师们的激情依旧，教育的情怀不变。接下来我们还会一起携手同行，抗击疫情，共同迎接春暖花开的到来！</h3>