<h3>学习目标</h3> <h3>First <br>为什么筷子上下大小不一样呢？<br>——————————————————————————<br>为了区分头尾，并且拿手的如果太细就手感不好，如果夹菜太粗的活，会影响夹菜跟对嘴巴体验不好</h3> <h3>Second <br>如何计算筷子的体积<br>——————————————————————————<br>先知道一桶水的体积，再把许多根筷子放入水桶中，看此时水的体积是多少。再把二次的结果相减，再除以筷子的根数就是一根筷子的体积了。其实就是曹冲称象的原理。<br></h3> <h3>可以自己做个小实验测试一下</h3> <h3>Third <br>有关筷子的数据<br>——————————————————————————<br>我国每年大约生产450亿双一次性木筷，消耗林木资源近500万立方米<br>一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子 我们一年要吃掉2500万棵树</h3> <h3>总结:<br>——————————————————————————<br>一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”……是人类社会生活节奏加快和社会服务发到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同。与不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次筷子比，即不卫生，也不方便。它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难于避免的污染，而其作用，显然是不清洁和浪费。所以各位在公司就餐的时候，最好还是自己携带筷子吧！</h3>