初中数学标准化教学设计

雨中漫步

教学

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备课

数学

教学质量

初中

嵩县地处深山区，教学点分散，教师课头多，备课任务重，无法实施集体备课，缺乏教研氛围，加上近几年新入岗教师多，对教学把握不够，教学随意性强，造成教学质量差，学生流失严重等情况。为突破教学质量提高的瓶颈问题，从根本上提高教学质量，嵩县教体局想方设法，拟以“编写标准化教学设计”为抓手，发挥全县骨干教师的引领带动作用，全县集体备课，建立标准化教学设计，服务教学，减轻教师备课负担，共享优质资源，提升学生素质，提高教学质量。

　　初中数学作为第一批编写标准化设计的学科，接到任务，数学教研员李景国、朱爱娟深感责任重大，为使编写顺利高效进行，他们走访调研了实验中学、城关镇中、思源学校、双语学校、田湖镇中、车村一中…等多所学校，调研数学教学目前的状况，了解各个学校数学教师教学情况。

　　经过调研摸底，从全县众多教师中选定了20名优秀教师组成本次编写的骨干团队，他们是:贾松涛、刘静丽、李大利、董智立、任智强、陈亚辉、王政伟、芦静荟、朱志强、宋金格、赵克福、马利辉、陶艳艳、程冬青、王自远、邢永刚、李淑芝、李智敏、靳会霞、王书芳。

　　成立中心研讨组，研讨部分学校优秀导学案，确立标准化教学设计框架，编写相对应的代数、几何教案模板。

　　那天雪在下，天很冷，从上午八点到晚上七点多，一整天的时间，我们都在研讨、编写，室外雪花飘飘，室内认真研讨！

　　元月十六号（腊月二十二）上午九点在教研室四楼召开了初中七八年级数学、英语、物理三科的标准化教学设计编写的动员大会，会上赵局说明了这次标准化教学设计编写的背景及意义，屈局强调了三个学科作为开头兵编写的重任和责任，白主任讲了编写应注意的事项及编写要达到的标准。

　　会后数学学科召开了22人的专题会议，李景国老师解读了数学标准化教学设计框架，李大利、马利辉俩位老师分别解读了标准化教学设计框架下的代数、几何教案模板，朱爱娟老师强调了编写要求并对20个人进行了分工分组。

这次标准化教学设计时间紧，任务重，情况特殊，适逢春节不说，又碰上了一场突如其来的新冠状病毒疫情，原定的计划被打乱，出现了集体审核不能集中，回老家过年的老师被隔在老家不能返城，老家没有网络，没有电脑，没有资源，制成的东西容量太大上传困难或不能上传，互审不能面对面交流等情况，面对种种困难，教师们没有找客观原因，没有怨言，他们迎难而上，发挥各自的聪明才智和特长，网上咨询，网上交流，网上合作，有的自己掏钱买资源，互帮互助，起早坐夜工作，他们的敬业精神令人感动！他们的认真钻研精神值得全县教师学习！

　　阴历正月十一日上午在教研室四楼会议室，赵局及教研室的四位领导对我们的初稿进行了细致认真的审验，肯定了成绩并提出了宝贵意见，为我们的二次整改指明了方向！

　　一审、修改整理，二审、修改整理，三审、修改整理…就这样反反复复研讨、设计、修改、整理，终于二月二十号我们如期保质完成了任务。

　　20名教师编制的标准化教学设计，最终达到了每一章每一节都有:标准化教学设计教案，有相对应的PPT，有相关的视频资料，有丰富的分类检测题，有直观明了的知识结构图等内容，资料丰富实用，达到了预期的目的。

　　相信老师们的辛苦付出是值得的，但愿我们的精心设计编制能对我县的初中数学教师有所帮助，期待我们的标准化教学设计能在新学期的教学中发挥其作用！