“疫”线教学，我们在行动——洋河实验小学战“疫”助学活动进行时

ZY.han

学习

线上

学生

疫线

教学

停课

不停

班级

居家

工作

    

    为实现“停课不停教、停课不停学”，保证学生居家学习、生活的有序、有规、有效，洋河实小遵照上级文件精神，本着抗疫与学习相结合、复习与预习相结合、基本素养与基础知识提高相结合原则，制定“疫”线教学方案，确保疫线学习可操作、有实效。 工作目标

    疫情防控延迟开学期间，按照省、市防疫指挥部和省、市教育行政管理部门的统一部署要求，根据我校教学规模、条件，全面统筹各方力量，整合教育资源，借助信息化手段，为师生搭建网络教学平台，开展网络教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，努力解决学生无法正常到校上课问题，实现“停课教师线上不停教、停课学生线上不停学”的目标，最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。 因生施策、依家施教

科学安排统筹

    实施“停课不停教、不停学”，区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点，坚持从实际出发、因生施策、依家施教，科学安排，合理选择学习资源。

不同学段，不同要求

    学校对低年级（一、二年级）线上学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择。推荐一些名著名篇让家长陪伴孩子阅读、积累，布置抄写名言警句、绘画唱歌、书法练习、手工制作、室内运动锻炼、制作抗击疫情手抄报等作业，让学生和家长方便执行，可操作、可辅导、可督促。

   

    对中高学段（三、四、五、六年级）学生作出限时限量的具体规定。每天定时发送微课视频居家线上学习，避免学生网上学习时间过长。指导学生合理安排作息时间，通过增大休息间隔、做眼保健操、强化体育锻炼等方式，保护视力，增强体魄，保障身心健康。

丰富教学内容和形式

    除了常规教学以外，还利用线上指导时间，因地制宜开展线上主题德育活动、普及新型冠状病毒预防知识、提供学生居家体育运动和心理辅导，组织形式多样的亲子活动，引导学生保持积极乐观心态，自觉主动学习，劳逸结合安排好居家学习生活。

整合力量、积极行动

线上教学实施组工作任务

    教务处按年级制定学习计划。根据学生年龄特征，从作息规律、停课不停学（复习上学期薄弱知识点；预习新学期新知；背诵积累、练字；提高阅读、计算能力等。）、体育锻炼、音美培养等多方面制定可行计划并督导落实。

    年级组按学科开展微信集体备课。各学科组集思广益，探讨“疫”线学习最佳路径，定时研讨总结。

    各班任课老师按学生学习情况每日在线指导。对待学生差异性，合理制定学习计划，因材施教，线上追踪并及时给予反馈。

线上年级、班级管理组工作任务

    政教处认真检查年级、班级“疫”线教学工作。各教师在做好疫情防疫工作的同时，也要落实班级学科疫线学习，并根据班级的实际情况，调整或创新布置学生学习任务单。通过微信群、晓黑板等途径指导学生学习，确保学习有效开展。

    教师建立好家校合作关系。积极主动与家长沟通，鼓励家校合作，共同做好学生生活学习指导。

线上技术支持组工作任务

    电教组推用优质线上平台，整合优质资源，关注“晓黑板”“江苏省名师空中课堂”等学习平台的使用情况，及时在学校教师群中解答疑难问题。

    学校向全体师生发出“停课不停教、不停学”的倡议，积极开展“疫”线教学活动，达到在线学习与线下课堂教学质量实质等效。

  共克时艰，全力以赴“疫”线教学，我们每天在行动！

洋河实验小学

2020.02.22