<h3> 庚子之初,疫情来袭。我们本该迎春而聚,却只能遥首相望。“社会即学校,生活即教育”,突发的疫情正像一本深刻的教科书,让我们从中学习和领悟到更为广博、更为宝贵的东西。在这特殊的时期里,虽然少了孩子们往日的热闹和喧哗,少了老师们谆谆的耳提面命,但在我们人生的里程碑上,将会镌刻每一位师生这一刻的进步和成长。让我们坚守本职,期待“春暖花开”时。</h3> <h3> 坚守是因为敬仰。无数的逆行者,为了他人的生命,毅然冲到抗击疫情的第一线,甚至在这没有硝烟的战斗中献出了宝贵的生命。他们始终坚守着自己的初心和信仰。致敬伟大的中国人民!致敬伟大的中国共产党!</h3> <h3> 坚守需要方向。这方向正是我们前航的灯塔,也只有坚持正确的方向,我们才能脚踏实地,砥砺前行。</h3> <h3> 坚守是一种态度。是发自内心深处的自愿和担当。当我们积极面对工作和生活,积极的发现问题、解决问题,我们会猛然发觉自己已经战胜了曾经怯懦和浮躁的自己,成为一个懂得生活的、勇敢的人。</h3> <h3> 坚守是一种使命。有一种使命叫全力以赴,有一种付出叫奋勇争先。全校教师始终坚守着这平凡的岗位,时时刻刻关注着学生的学习、健康,坚守着自己使命。</h3> <h3> 坚守是不改初心的执着。此时的校园虽然没有了往日的喧嚣,但依然有人默默工作着、奉献着,为的是相聚的惬意和安全。</h3> <h3> 坚守是一种品格。生命在坚守中得以升华,在拼搏中得以超越,在奉献中得以高贵。无数教师把最无私最温暖最真挚的爱奉献给了孩子们,他们在坚守、拼搏与奉献中,生命价值绽放出了最耀眼的光芒。</h3> <h3> 坚守是一种习惯。倘若我们每个人能让坚守成为一种习惯,那么,生命会美妙得像一首诗。良好阅读习惯的培养将会使自己受用终生。</h3> <h3> 坚守是一种高度。她让我们重新认识生命、思考生命、尊重生命、敬畏自然、保护自然。</h3> <h3> 坚守是一种期待。虽然疫情让这个春天格外春寒料峭,但我们已经融入这片春色中。待到春暖花开相见时,都将分外妖娆!</h3> <h3> “一个国家、一个民族,总要有一批心忧天下、勇于担当的人,总要有一批从容淡定、奋发进取的人,总要有一批任劳任怨、矢志不移的人……”,这些人就是鲁迅先生笔下的“中华民族的脊梁”!</h3>