<h3> 著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。”</h3><h3> 家务是学习的一部分，更是生活的一部分。在这个特殊的假日里学习做家务，正是锻炼孩子的动手能力、培养孩子勤勉、耐心、细心、有条理等品质的好机会。</h3> <h3> 那么，如何更好的引导孩子做家务我们应该这样做:从份内家务开始让孩子从个人份内工作开始学习，其中包括生活自理能力。如:自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里。</h3><h3> 从家庭活动中学习</h3><h3>⭐择菜:让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的饭菜是经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。</h3><h3>⭐煮饭:从洗米到煮饭，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀多少，这样还能教育孩子节约概念。</h3><h3>⭐扫地、拖地、擦桌子:可以让孩子自己尝试着去做简单的家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。</h3><h3>⭐晒、收、叠衣服:晒衣服时可以让孩子拿衣架，帮妈妈晾衣服和叠衣服。</h3><h3><br></h3> <h3>⭐吃饭前主动摆放碗筷;饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。</h3><h3>⭐会使用洗衣机洗衣服。</h3><h3>⭐会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。</h3><h3>⭐给父母或长辈表达孝心的事情:梳头发、洗脚等。</h3> <h3> 让孩子明白做家务的意义根据孩子的年龄，选择カ所能力的家务活，不易难度太大，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。</h3><h3> 无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了。因为年纪小，能力、耐カ都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，要让孩子感受到大人对于他们努力的肯定。</h3> <h3> 劳动对孩子来说包含努力的喜悦与对生活的理解。通过劳动，不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。从小就锻炼干家务的孩子，社会和环境适应能力强，往往比不会干家务活的孩子更懂得照顾自己和别人，也更受别人喜爱和欢迎。所以，好好利用这个假期，让孩子学会做些力所能及的家务活吧!</h3>