<h1>防控疫情居在家，家园联盟共相伴”广州路小学幼儿园中班组第五期家园互动课程主题系列活动</h1> <h3>语言活动：《春雨的色彩》</h3> <h3>活动目标：</h3><h3> 1、欣赏散文，感受散文中的美，学习词语“万紫千红”，理解春雨的作用。</h3><h3> 2、通过自由讨论，理解散文中将春雨比作各种颜色的表现手法。</h3><h3> 3、萌发热爱、关心大自然的情感，培养观察周围事物变化的能力。</h3> <h3>一、谈话导入</h3><h3>小朋友们，</h3> <h3>一、谈话导入</h3><h3>小朋友们，经历了一个寒冷的冬天，我们又迎来了温暖、美好的春天。你们觉得春天的雨是什么样子的？像什么？春雨是什么颜色的？</h3><h3>家长和幼儿讨论</h3><h3>春雨的颜色也是一群小鸟争论的有趣问题，我们听一听小鸟们是怎么说的。</h3><h3>二、看图欣赏故事</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>春雨像什么？</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>小白鸽说春雨是无色的，为什么呢？</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>小燕子说春雨是绿色的，春雨怎么会是绿色的呢？</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>小麻雀说春雨是红色的，春雨会使什么变红？</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>小黄莺又说春雨是黄色的，春雨还会落在哪儿？会使什么变黄？</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>讨论：小鸟们说春雨落到哪里？春雨是什么颜色的呢？最后，春雨又是怎么说的？</b></font></h3><h3><b>三，再次欣赏故事</b></h3><h3><font color="#010101"><b>亲子作业：家长和幼儿一起画一幅春天</b></font></h3>