没有不可逾越的寒冬，没有不会来临的春天，愿山河无恙，国人皆安——丰县单楼初中王美丽老师线上教学札记

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　　1月18日终于迎来寒假的王老师，感冒了:发热、咳嗽、耳鸣、乏力。一个成年人，不会因为一场感冒而止住生活的脚步，延时上课，走亲访友，操办年货，晚上去卫生室挂点滴……她浑然不觉的是:远在千里之外的“新冠病毒”已悄然遍袭了全国。比较幸运的是，她与病毒“擦肩而过”。

忙乱的节奏止于1月26号，大年初二，孩子的姥姥一早打电话:别过来了，人家大队广播里不走亲戚了，好好呆在家里吧。直到此时，一只忙碌的王老师才意识到:疫情的严重程度，远不止于“武汉封城”。

口罩买不到，医用酒精买不到，就连84也脱销，哪儿哪儿也去不了，能做的就是呆在家里，打电话，翻手机，担心。焦虑还有感冒的后遗症——耳鸣折磨着她。浑浑噩噩的过了三天，初四早上醒来，耳鸣居然消失了，被感冒折腾了十多天，原该雀跃的她，却因另一个消息的到来变得更加的焦虑:学校将延期开学。

听到这个消息的她，心慌了:按原定计划，年后初九初三的学生开始延迟上课，所以过年的这几天，除了一本寒假作业，就没怎么给孩子们安排学习任务，“痛快的玩几天，开学拼命地学”，这是放假时给孩子们的期许。延期开学，意味着孩子们“痛快的日子”不知要翻上几倍。道路、交通全部中断，学生出不了门，老师去不了学校，师生手中都空空如也。等着不知何时才等来临的开学日子，怎么办？

这一天，焦躁不安的王老师翻出来年前期末考试的答题卡，一份一份批阅到深夜。

　　初五早上醒来，就给同学科的老师打电话，两人达成共识:不能坐以待毙，得做点什么。

　　说干就干，庆幸的是年前购买了一份备战中考的光盘。看光盘资料，建群，这一天的王老师在忙碌中忘了吃早饭。她给群起了个搞怪的名字:“数学打怪群”，给自己这个群主起了个更搞怪的昵称:“朱哥打人”。从光盘资料里选定的练习，冠上了更狂的名目“小题狂做”。

　　1月30号，大年初六，使劲了浑身解，王老师把两个班的大部分学生拽进了群。她心里很清楚:正在家玩疯玩的孩子，讨厌“朱哥打人”的心情，一定不亚于她对“新冠病毒”的厌恶。发的红包，第二天退回来一半多。原来孩子们心中的“老好人”，秒变成《哈利波特》里的“伏地魔”。

　　用了整理一礼拜的时间终于将所有的学生集合完毕。这期间，教育部门提出“”停课不停学”的口号，孩子们对于学习形式的认识，就像举国百姓对“新冠病毒”认识一样，恨之入骨，但必须直面。作为一名普通的教师，王老师从最初的迷茫焦虑中快速的清醒过来，理清思路，认清自己在这场突如其来的战“役”中身负的使命，就义无反顾地投入了自己的阵地:电脑查阅资料，视频商讨备课，精挑细选练习，线上解惑答疑，电话沟通家长，鞭策激励学生……10天的时间，她从一个对电脑“过敏”，手机只会打电话，聊天，看视频的“低能”，摇身变成了一个熟练打字，能截屏，还会网上批阅，校对，制作课件的“多面手”。

　　2月10号，是学校原本正式开学的日子，在这之前，王老师用了10多天的时间，完成了“停课不停学，停课不停教”的准备工作:建立了完整的班级群，让疯玩的孩子们冷静下来，步入学习的轨道；反复调整，确定了适合学生线上学习的有效途径。

　　在这场战“役”中，白衣战士，人民子弟兵，国家领导人，工商企业家，普通老百姓，无不全身心地投入其中，“不出门，戴口罩”，甚至有人调侃“睡觉也是做贡献”。正是举国上下一致的努力，让人们终于看到了希望:二月下旬，商、企开始有序的复工复产，三月中旬，学校有望开门纳学。

没有不可逾越的寒冬，没有不会来临的春天，正是有着无数像王老师这样的普通人，灾难来临时，默默守护好自己的一寸土，我们的祖国大地，才能从寒冬中走出，迎来生机盎然的春天。