<p> 一个不同寻常的新年开篇，一场无法预计的凶猛疫情，使得2020从开始便成为浩瀚历史中终不会被遗忘的节点。延期开学成为不可避免的事实，然而中考在即，唐中西校区化学组的9名任课老师和1000多名应届考生共同面临着如何学？怎么教的问题！</p> <p> 病毒像一把无形的长枪，指向活生生的每一个人，我们不是医生，没法冲刺前线；我们不是科研人员，没法研制良药；我们好像有太多的不是......但作为一线教师，让每一个孩子享受到最好的教育，让每一名学生停课不停学，让明天不因为暂时的困难留下缺憾，有困难，我们可以一起抗！</p> <p> 最终，“互联网+教育”信息化建设资源成功解决了大家的疑难，组内老师积极开展线上教育教学活动，为学生提供相关学习资源和线上辅导答疑，尽力帮助学生解决学习中的困惑，将“停课不停学”落到实处！</p> <p><br></p> 准备阶段 <p> 利用哪种软件媒介、如何布置作业、如何进行批改、有没有更优质的教学资源？化学组里老师们提出了一系列与线上教学息息相关的问题，好在对待每一个问题组内老师们都能积极参与、献言献策。</p> <p> 老师们将自己所有的资源和方法毫不保留地教给组内其他同事。</p> <p> 组内有老师对信息化教学模式不太熟练，马学花老师、张苗琴老师、赵换萍老师、邬瑞老师等积极帮忙。</p> <p> 马学花老师自制微课线上指导组内老师如何远程教学。</p> 课程进行时 <p> 根据自己班级的实际情况和学校信息组老师的帮助，老师们确定好了自己的教学工具，认真积极地安排课程进行线上教学。</p> <p> 教学逐渐步入正轨，学生也能认真听讲、积极参与、积极互动。</p> <p><br></p> <p> 王旭东老师和马雪红老师熟练掌握线上教学模式之后精益求精，继续学习更多新技能！</p> 课下反馈 <p> 利用云校家平台，对每一位学生的作业进行认真批改，并给出及时反馈。</p> <p> 利用家校互动平台，对优秀作业鼓励表扬。</p> 番外篇 <p> 张苗琴老师代表初中化学组优秀教师进行空中课堂的录制。</p> <p> 学生积极认真完成作业，老师们也感到欣慰开心。</p> <p><br></p> <p> 非常时期，非常手段，齐心协力，共创未来！</p><p> 团结携手，共抗疫情；凝心聚力，赢在中考！</p> <p>撰稿：王国花</p><p>审稿：邬瑞</p><p>图片提供：化学组全体老师</p><p><br></p>