【回三印象】数学教研组：坚守初心使命 用爱架起桥梁

碧血丹心

孩子

她们

教学

不离教

用心

离校

我们

学习

架起

初心

　　这是一个注定被载入历史的寒假，这是一种令每个孩子终生难忘的学习模式。虽然我们宅在家里，但离校不离教，停课不停学，2月17日，师生如期相聚空中课堂开学第一课，用爱架起桥梁，开启新学期崭新的篇章。

　　作为空中课堂的补充，结合具体学情，兴庆区开展了直播课堂的教学模式。我校数学组承担了三年级第一单元的直播任务。接到通知后，她们最初的心情可用“紧张忐忑”一词描述。毕竟是第一次进行现场直播，直面全区所有师生家长。

　　简短的思想波动后，为人师表的初心和使命闪过她们的脑海，她们迅速开始行动。从任务分配到查阅资料，从师傅指导到同伴互助，从家校协同到全家动员，从最初定稿到精打细磨，她们一遍遍增删修改教案课件，细致到一个词语的确定，精益求精。对着镜子、对着家人一遍遍练习，确保无虞，把最良好的状态和最优质的成果呈现给每一个孩子。

　　功到自然成，当她们带着自信的笑容站到镜头前，圆满完成教学任务，收获到了教研员、领导、同事和家长孩子们一致称赞！她们悬着的心才逐渐平复。来不及缓一口气，又投入到线上线下指导学生的“战斗”中。

　　其他数学老师也纷纷提前在自己的岗位上忙碌起来。没有面对面的讲授，孩子们到底能掌握多少？作业中需要注意的事情都还记得吗？哪些方面还需要给孩子们增加点“营养”？

　　她们以年级备课组为单位，反复商讨，资源共享，离校不离教，更加用心的去考虑每一个孩子的需要。

　　丰富多样的线上课堂，加上老师的在线互动，加以寓教于乐，大大提高了在家学习的兴趣，这种多媒体线上教学的新型教育形式，改变了一支粉笔，一块黑板的传统教学手段，打破了时间和地域的限制，让孩子们在家也不再意味着原地踏步，不再意味着学习终止。

　　提前预习，认真听课，划重点，记笔记……孩子们的表现太棒了！让我们悬着的心慢慢回归原位。这是一堂人生大课，孩子们的成长超出了我们的想象。

　　

　　这边厢，每位老师创新构建以班级为单位的教学网格，同步推送行知学案和课件，根据学生对知识点的掌握情况进行分类教学。共性问题集中讲解，个别问题单独辅导。用我们的爱，架起一座座沟通交流的桥梁。

　　为了让孩子们更容易接受，也为了让在线辅导更有温度，老师们还利用手中简易的设备，克服重重困难，录制微课、视频等，只为了那份初心与使命。

　　支好手机，调好角度，十八线女主播们也上线了。由于是第一次采取这种见面方式，大家多少都有些紧张。担心其他孩子等候太久耽误时间，也不利于视力保护，她们宁愿多来几次，每次只选取四五个孩子连线。抽查一下定义的背诵、问几个知识点的掌握，总觉得亲眼看一看、亲耳听一听才是最稳妥最放心。

　　依托云校家，电脑、平板、手机齐上阵，作业批改也在有条不紊进行。

　　低年级的作业以动手操作为主，瞧，他们用平面图形拼出了各种惟妙惟肖的图案。

　　高年级的哥哥姐姐们也不甘示弱，认真书写、用心计算，一个个鲜红的对号也是他们对抗击疫情的贡献。

　　用心写下每一句评语，虽繁琐费时，我们依然坚持，让每个孩子感受到我们的用心和关爱。

　　离校不离教，停课不停学，孩子们都有些什么感想，又有哪些收获呢？六（3）班的尹婉丞同学，自己动手制作了一篇演示文稿，记录下自己的学习过程和点滴所得。

　　还有的同学用小视频记录下自己的感想。

　　疫情当前没有旁观者，安全防范是目前的头等大事，也是我们每个人应尽的责任。让我们团结一心，服从党和国家的安排，用积极的心态一边学习，一边等待疫情结束。待春暖花开，我们校园见！