<h3> 上周我们的古诗猜谜没有难倒大家！今天，我们加大难度！老师提供一种物品，由此请你开启头脑风暴，搜寻你脑海中想到的与此物有关的古诗！还等什么？我们开始今天的挑战吧！</h3> <h3> 石灰我们并不陌生，那和它相关的诗句是？</h3> <h3> 脑海中首先浮现的是不是于谦的《石灰吟》呢？</h3> <h3> 请你放声朗读，注意读准字音和断句并试着背诵！</h3> <h3> 《石灰吟》这首诗作者运用了托物言志的写法。在你学过的古诗中还有没有类似的古诗呢？请看老师出示的两首古诗，读一读，品一品！</h3> <h3> 漫长的寒假我们还不知什么时候结束，但春的脚步已经渐渐走进！现在跟着老师来欣赏几幅美景吧！</h3> <h3> 多美的花朵🌺，但这些网络图片总给人以距离感！下面我们再来欣赏几幅拾主任镜头下的花儿们吧！</h3> <h3> 看到这些花是不是感觉特别亲切呢？没错！它们是我们玉潭校园里的花儿们！如果你可以走出家门，相信你眼中的花儿们会更美！虽然我们此时不能亲自去寻花！但我们可以跟随大诗人杜甫的脚步去感受春天的鸟语花香！说到这你一定想到下一首诗是什么了吧？</h3> <h3> 多美的诗句啊！这首诗是杜甫在经历了安史之乱的动荡不安后，过上了安定的日子。春天来了，万物复苏到处生机勃勃！这天，江水的歌声，孩子的笑声，鸟儿的叫声吸引着杜甫走出草堂，他沿着江边寻找春的气息！</h3><h3> 2020年，我们举国上下都在努力与新型冠状病毒战斗着！冬天的脚步已经走远！期待春的到来，期待回到校园看到你们开心的笑脸！待到那时，我们一起去踏青，一起去看百花争艳！到时候我们一起来吟诵这首诗，相信一定会感慨万千！</h3> <h3> 今天的学习即将接近尾声！请你拿出笔来认真的将《石灰吟》、《江畔独步寻花》抄写一遍吧！要做到行款整齐、书写规范。请注意你的写字姿势哦！</h3> <h3> 阅读时间到！小书虫们开始看书吧～</h3>