<h3> 九台三中在落实局“停课不停学”工作中，充分发挥和利用“互联网+教育”优势，发挥学校三通两平台的作用，合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，最大程度实现了教师离校不离教、学生停课不停学，切实保证了师生在身体健康前提下教育教学有效开展和疫情结束后教育教学有效衔接。现将前段工作总结如下：<br></h3> <h3> 一、 制定工作预案，明确职责分工。</h3><h3> 我校领导高度重视疫情防控工作，接到教育局通知后，迅速成立了防控疫情延期开学期间停课不停教、不停学工作领导小组。明确职责分工：领导组负责规划管理检查；技术组负责学习软件平台培训指导；监管组负责线上学习内容及时间安排与管理；评价组负责教学效果反馈。宣传实践组负责疫情宣传统计及家庭实践活动。</h3> <h3> 三、建立健全了工作制度，明确工作要求</h3><h3>建立完善了《九台三中停课不停学工作方案》《教师网上备课要求》《停课不停学班主任工作要求》等各种制度，要求班主任要尽全力组织好本班学生的在线学习，保证班级每一名学生都能及时参与到线上学习中，全面掌握本班学生的在线学习情况。对不能参加线上学习的学生，班主任要与科任教师及家长做好协调沟通，通过微信群等布置相关的学习内容，不让每一名学生掉队。本周组织教师参加长春及九台网上备课，明确备课方向，完善本学科集体备课内容。各年级根据上级文件要求，结合本年级具体学情，制定了科学合理的“停课不停学”课程表。</h3> <h3> 四、不断加强教师的网上授课及平台使用技术培训</h3><h3> 开通“人人通”空间，钉钉直播群等各种网上平台，下发教师学生账号，完善线上授课技术支撑。技术组对所有任课教师进行钉钉直播软件的使用培训在线视频指导，并指导所有任课教师与学生端进行直播对接调试，出现问题及时解决，保证2月24日线上学习顺利进行。</h3> <h3>教师在用钉钉直播软件与学生端进行线上测试！</h3> <h3> 在此基础上，学校明确了下一步重点工作就是完善已有工作的同时，认真诊断、总结线上学习所出现的问题，并及时准确地纠正、改进。在加强疫情防控宣传的同时，强化远程教育教学管理，全力完成疫情期间“停课不停学”的工作任务。</h3>