学做结合,我可以!—通济中心小学综合实践课堂展播

A-大脸猫爱吃咸鱼er

<h3>亲爱的同学们: <br>  新型冠状病毒近期一直在危害着人类的健康,所以我们暂时还不能在学校见面,在这个非常特殊的假期里,老师们会持续和同学们在云端进行约会哦。现在,快来看看我们勤劳的同学们吧!</h3> <h3>梁启超先生曾说过:少年强则国强,少年独立则国独立。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻、从小事做起、从点滴做起,从小养成爱劳动的好习惯。</h3> <h3> 体验收获,快乐成长!生活是一方沃土,播下什么,就会收获什么,种下勤劳就会收获甘甜!同时劳动丰富了学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。</h3> <h3>  忙忙活活的做了家务,体会到了父母的不容易,让我们感触很深。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……</h3> <h3> 孩子的童年,需要大自然的滋养。各种各样的体验,能让孩子们成长。在这特殊的时期里,孩子通过不同的方式,认识了不同的蔬菜,同时吸引孩子的兴趣,提高孩子的创作兴趣。用蔬菜来作画的同时也认识了蔬菜,真是一举两得啊!</h3> <h3>  孩子积极的参与,对各种各样的蔬菜得到了认识,在孩子灵巧的手中,一个个原本普通的蔬菜变成了一件件令人惊叹的艺术品。在活动中,孩子们兴致盎然,想象力和动手操作能力都得到了有效提高。</h3> <h3>课堂即是生活,生活亦是课堂,走进生活,处处都是课堂~相信通过这次的“蔬果之旅”,孩子们一定对蔬果有了近一步的了解和认识。也将会在以后的生活中学会去发现知识,学习知识!</h3>

孩子

感恩

课堂

蔬菜

怀抱

犹如

生活

一颗

认识

收获