教师引领空中课堂 学生快乐在线学习——金凤四小高段数学组

金凤四小

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为保障教师“停课不停教”、学生“停课不停学”,按照国家教育部及自治区教育主管部门的要求,在金凤区教研室的引领下,我校全体教师迅速行动起来,群策群力,保障停课不停学“空中课堂”顺利开展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b><u>开课前我们高段数学组前期计划、准备工作细致有序。</u></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2月10日在接到学校实施“空中课堂”的消息后,五、六年级数学老师迅速开始了充分的课前准备工作。汪永平主任先是部署学校工作,然后与教研组长积极组织本组教师进行课程按排。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大家对学习内容、练习布置、线上答疑、家校联系等方面进行讨论、交流,大家积极发挥团队力量,一致认为钉钉软件功能齐全,直播、发件、线上布置、答疑都优于其他软件,因此我们组迅速学会了使用钉钉助手进行教学。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><u><font color="#ed2308">开课后我们的工作扎实有效。</font></u></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">从2月17日开始,在课程开始之前,任课教师们及时提醒学生按时观课、学习。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学生们利用电视、电脑、智能手机等设备在家进行远程学习。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们组教师每天也和孩子们一同在线上认真听课、做好笔记。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 老师课后认真查阅每一位学生的作业,借助微信、钉钉等软件指出学生的错误并督促及时订正,确保每一位孩子每天都学有所获。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 直播课堂为孩子架起了空中学习的桥梁,但老师讲得快没有预留孩子思考和做题的时间,因此老师每天都会对新课给孩子做一补给。经过一周的“空中课堂”学习,孩子学会了感恩,由于我们组的老师适时对直播课的教学不足进行语音、微课、直播等方式再次对孩子新课进行辅导与作业指导,让家长不再焦虑,各班家长满意度颇高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学生停课期间仍能保持良好的学习状态,感受学习的快乐,真正做到“停课不停学”,真正实现家校“零距离”对接。让我们期待美好,静待花开吧!</h3>

停课

空中课堂

学习

学生

直播

孩子

教师

数学组

不停

老师