“停课不停学”苇子沟中心小学在行动

美琪

学生

我校

学习

停课

教师

家长

班主任

不停

内容

做好

　　根据 国务院办公厅《关于延长 2020 年春节假期的通知》、吉林省教育厅《吉林省教育厅关于推迟全省大中小学幼儿园2020年春季开学时间的通知》精神，依据《吉林省教育厅转发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ级应急响应工作预案》和《长春市九台区教育局关于防控疫情延期开学期间停课不停教、不停学工作预案》的相关要求，校长尹海英在微信群中向相关领导传达了文件精神，要求传达到每位老师、学生及家长。并布置了相关任务，确保“停课不停学”工作有序开展。

　　首先我校制定了“停课不停学”的工作方案。成立领导小组，明确分工，选择适合我校的网络平台，并对老师进行培训指导。

　　学校关于“停课不停学”对老师提出相关要求。

　　下发了致家长一封信

　　教师根据要求在家进行网上备课。

　　校长尹海英、业务副校长白小云对此项工作高度重视。 通过微信群，钉钉群多次布置任务，并提出明确要求。

　　为了确保此项工作能有效开展，我校针对前期的调研结果，制定了预案。

对于线上学习会遇到的问题与解决方法的预案 苇子沟中心小学 根据我校“停课、不停学、不停教”的工作方案，本月24日将开始线上学习，那么无论是学生还是老师，都是第一次使用这种方式学习，一定会遇到各种困难，那么从我们了解的情况和学校以及学生的实际情况，制定了我校的应对各种可能出现问题的工作预案。一、成立领导小组组长：尹海英副组长：白小云组员：年级主任、村小校长以及班主任。二、可能出现的问题1.学生家里没有网，家里没有智能手机。2.老师不能亲自辅导 父母又不在身边，或不具备辅导能力；知识接受较差。3.家长对于线上学习有抵触情绪，有怨言。4.教师不适应这种授课方式，有畏难情绪。三、解决办法1.针对问题一 ，及时调研，掌握哪部分学生不具备网络学习条件 。 通过调查，我校现有18名学生不具备网络学习的条件，分别是：1.2张雨萌 周宇航2.2李雨博4.2宋慧宁 王诗尧4.3赵鹏宇，张俊诣，孟心竹5.1 王新禹 5.4刘婉婷，张宇珊 韩孟6.1张桓铖，周凤超，唐也淇；6.2武志东，李煜生；6.5刘宗瑞；针对没网络的学生所在班级的班主任应做好如下工作：（1）密切关注这部分群体，一般都是留守儿童或困难家庭的孩子。做好学生和家长的思想安抚工作（让家长放心，学生的学业不会耽误）。（2）一生一策，有针对性安排好这些学生的学习内容，不能放任不管。内容一，观看教育频道课程内容，内容二，班主任每天微信或电话布置相关学习内容，安排 阅读 复习 眼操 体育锻炼等，并做好电话追踪，及时掌握这部分学生学习状况。内容三，防疫相关知识。 2.针对问题二和问题三 我们提出以下解决方法： （1）首先解决家长心里的疑虑，现在网上授课，开学后老师会针对问题集中辅导，甚至重讲。不必担心孩子知识接受不到，或不好。班主任要掌握班级学生情况，将不能线上学习的名单汇总，开学根据本班实际情况集中或个别辅导，保证孩子不会因无网络而学不到知识。（班主任将本班情况随时报给本组主任，主任要将情况上报教导处及学校）同时教育有网络的学生要认真学习。 （2）没有无线网络和智能手机的可以看中央教育台的直播。 3.针对问题四解决措施 （1）对于老师线上授课可能产生的畏难情绪 我们给予理解，按照我校学生实际情况，我们尽可能选用现有优质资源 ，教师工作以向学生推送资源为主，教师答疑解惑为辅，加强教师培训，帮助教师解决操作上的困难，使教师基本都可以通过手机完成本阶段的网上授课。 （2）做好教师思想工作，教育教师要有全局观念和克服困难的决心和勇气，非常时期我们都尽一份力做好自己的本职工作，维护家长群体的稳定就是对国家最大的贡献。 （3）如果在授课过程中出现问题，各年级组可以根据本组本年级教师的情况随时调整。 2020年2月22日

并对学生网络使用情况进行了摸排提出解决方法。

通过调查，我校现有18名学生不具备网络学习的条件，分别是：1.2张雨萌 周宇航2.2李雨博4.2宋慧宁 王诗尧4.3赵鹏宇，张俊诣，孟心竹5.1 王新禹 5.4刘婉婷，张宇珊 韩孟6.1张桓铖，周凤超，唐也淇；6.2武志东，李煜生；6.5刘宗瑞；针对没网络的学生所在班级的班主任应做好如下工作：1.密切关注这部分群体，一般都是留守儿童或困难家庭的孩子。做好学生和家长的思想安抚工作（让家长放心，学生的学业不会耽误）。2.一生一策，有针对性安排好这些学生的学习内容，不能放任不管。内容一，观看教育频道课程内容，内容二，班主任每天微信或电话布置相关学习内容，安排 阅读 复习 眼操 体育锻炼等，并做好电话追踪，及时掌握这部分学生学习状况。内容三，防疫相关知识。

　　这是我校为“停课不停学”前期所做的一些准备工作，相信在领导、老师的共同努力下，这项工作一定会顺利开展并圆满完成。