第三周的空中课堂开课啦！

池子

预习

家长

微课

阅读

每天

朗读

老师

点读

内容

小贴士

  经过了两周的学习，相信很多同学已经调整好了作息，习惯了这种学习方式。那么我们就一起来看一下第三周的课程安排吧！下面是从2月24至28日的课程表。

注：周一晨诵是校长有话说，周三的晨诵是英语，内容在英语板块中有详细描述。
　　另外，周一下午2：30-2：50安排班队课，本周周五实践课安排生活自理实践课。 针对课程表将学科做以下说明：
一、语文 周一（2月24日）观看习作微课，完成小练笔
周二（2月25日）微课《守株待兔》，完成预习单
周三（2月26日）微课《陶罐和铁罐》，完成预习单
周四（2月27日）微课《鹿角和鹿腿》第一课时，作业两字两词
周五（2月28日）微课《鹿角和鹿腿》第二课时，完成预习单 1.诵读内容及时间安排：

周一：《曹冲称象》
　　曹操得巨象。欲知其轻重。不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”

周二：《道边李苦》
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

周四：《铁杵磨针》

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”白笑其拙。老妪曰：“功到自然成耳。”太白感其意，还卒业。

周五： 《破瓮救友》

光生七岁，凛然如成人。闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。

学习要求：

1、家长打印或者抄写每日晨诵内容，学生看文字听音频，学会朗读小古文。
2、实行“早晨一诵、每日必读，熟读成诵”。要求出声跟读、朗读，每天早晨7：30——8：00，保证每日诵读时间。
3、开展竞赛，激发热情。各班利用周末的时间，开展小古文诵读竞赛活动。通过微信群或是QQ群的形式进行视频展示。

2.亲子阅读
（1）推荐阅读书目
必读：《海底两万里》《格列佛游记》
选读： 《口袋里的爸爸》《中国古代寓言故事》《皮皮鲁传》《伊索寓言》《寄小读者》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》《水孩子》《彼得潘》
（2）亲子阅读要求
①请各位同学先阅读必读书目，自选选读书目进行阅读
②每天安排1小时阅读时间，借助小宇宙阅读单或者阅读摘抄卡进行周打卡。
③请家长拍摄亲子阅读的照片于周五晚发给老师，请老师保留好资料。

3.书法阅读

本周主要是复习巩固上册生字，练习上学期所学生字。

书法练习要求：
1.自备四线田字格本。
2.每天在田字格本上练写生字5个，每个字按照两个生字两个词的格式完成。
3.写字格式
①本子封面工工整整地写清自己的姓名和班级
②写完后在下一行最后几个格写上完成日期和家长签字。
4.要求每个字都做到认真书写，尽量不要有涂抹现象。
5.本子开学后上交。
6.家长可以拍摄孩子写字时的照片或者书法作业的照片发给老师，不用每天都拍。请老师保留好资料。

4.网课

精讲《西游记》1
精讲《西游记》2
精讲《西游记》3

5.每天作业及提交方式

（二）作业说明

6.推荐儿童电影

《龙猫》（日本）   《花木兰》（美国）

《狮子王》（美国）  

温馨提示：
1.家长根据孩子自身情况，自主选择电影给孩子播放。
2.观看电影时注意保护视力。
3.有条件的家长可以拍摄孩子观看电影的照片发给老师，不用每天都拍，请老师保留好资料。   推荐绘本：

《不能溜达的春节》《一个宅在盒子里的春节》《宅在家里的小怪兽》

二、数学

要求：

1.自备小演草本。
2.每天练习8个计算题。（三位数除以一位数、两位数乘两位数）
3.要求每个字都做到认真书写，尽量不要有涂抹现象。
4.家长可以拍摄孩子计算题的照片发给老师，不用每天都拍。请老师保留好资料。
5.本子开学后上交。

温馨提示：

1.推荐孩子在家里多练习计算：三位数除以一位数、两位数乘两位数
2.家长根据孩子自身情况，自主选择其他练习。 三、英语

1、学习流程：打开微信链接，点击 ：点读机--每日朗读(允许)--鲁科版（三年级下册，不用登录）--进入第二单元--选择点读--选择第一课--开始预习。

2.三年级英语作业：
周一 一起小学学生
周二 微信课程点读：第一单元第三课大声跟读预习15分钟。（钉钉）
周三 一起小学学生
周四 微信课程点读 第一单元第四课大声跟读15分钟（钉钉）
周五 一起小学学生
周末 一起小学学生 3.说明

周二和周四的预习朗读任务上传至本班钉钉。
周三英语诵读内容：三下第一、二单元（第一课）
利用微信功能点读，内容自选，朗读5--10分钟。钉钉英语打卡。

4.英语课程表：
周二（2月25日）
Unit2 Clothes
Lesson 1 I have a new sweater.
周四 （2月29日）
Lesson 2 Is this your cap? 四、科学
周五（2月28日）《认识岩石》。

五、班队课
　　本周班队课内容为“强心健体 抗击疫情”，具体内容班主任会发送在群里，请注意查收。


六、生活自理实践课

　　整理衣服是一项生活劳动技能，小伙伴们在生活中应该看过或亲自叠过衣服。我们都知道：平时穿的衣服会悬挂在衣架挂钩上，方便拿取；暂时不穿的会叠放在衣橱里，整齐存放。那你会折叠整理衣服吗？

本周我们学习叠衣服的常用方法吧。

实践记录形式：用图片或视频记录自己叠衣服的过程和成果吧。

七、小贴士

“家庭防疫小贴士”和“家庭教育小贴士”，这两类可以穿插使用，也可以每天都有。

　周末小贴士：开学第一周进行班级文化的完善，其中走廊展板更换新的内容，主题内容是卫生习惯养成，要求是使用A4纸竖版，期待大家精彩的展示，一定要保存好纸质版开学上交。

  停课不停学，这是对同学们的一次考验，是否能管住自己认真学习，每天高质量的完成学习内容，请家长做好监督、检查、反馈的工作。