<h3><font color="#010101"> 2020年春季，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，把本该迎来新学期的师生们阻挡在了校园外。但是，疫情隔开了师生们之间的物理距离，却隔不开一颗颗火热的心。</font></h3> <h3> 双沟小学迎难而上，非常时期，“停课不停学”有序进行。我们科学组也在学校的组织下，积极研究教材，制定教学计划，安排课程表，快速投入到线上备课活动中，形成“集体共案”，为学生“居家学习”做好了充分准备。</h3> <h3> 快来“围观”我们的线上学习情况吧！</h3> <h3><font color="#010101"> 孩子们认真完成作业，积极做好笔记，一个更比一个棒！下面是优秀作业展~</font></h3> <h3> 每节课后，老师们再互相交流改进措施，用自己最平凡也最执着的坚守，为同学们的学习保驾护航。</h3> <h3> 生活是最珍贵的教科书。我们还结合当下疫情设计了以“疫情教育”为主题的活动，以学科学习为支撑引导孩子们主动探究。</h3><h3> 在这次“抗疫”中，口罩必不可少，为什么小小的口罩能起到防护作用呢？它的结构是怎样的？我们能不能尝试自制一个口罩呢？一起来研究吧！</h3> <h3> 先来学习口罩的相关知识，认真做笔记。</h3> <h3> 这是我们的制作要求。</h3><h3><br></h3> <h3> 准备好材料。</h3><h3> 大家注意不要随意出门，在家里找合适材料哦！</h3> <h3> 动手吧！</h3> <h3> 口罩做好了，别忘了检测一下：它的防护性能怎么样呢？</h3> <h3> 成果汇总咯。孩子们不停学，学不停的劲头，隔着屏幕都能让老师们无比欣喜。</h3> <h3> 虽然同学们自制的口罩还不是太漂亮、还达不到标准的防护功能，但他们通过自己动手探究，掌握了口罩结构、学会了基本的自我防护。这真是太了不起了！</h3> <h3> 在宅家隔离的这段日子里，孩子们仍然充满热情，充满好奇，仍在不断积蓄力量！待到疫情散去、春花烂漫时，我们将满载归校园！</h3>