追梦赤子心——第二实验小学二年级2.26日学习指南

dream

对折

纸巾

实验

标记

口诀

第次

视频

追梦

学习指南

折次

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又是一年春节，春节是中国最最重要的一天，每年的春节，大家都过得十分开心，可今年，却不一样……

以往都会觉得为社会做贡献是多么艰难的一件事，而如今，你只需要在家，少出门，就是对社会做出最大的贡献！

2.26日学习指南

一，防控疫情——打赢一场没有硝烟的战争，从我做起

二，“开满鲜花的小路”，到底有多远，这些花是谁种下的呢？让我们一起去探索

　　“文章之精妙不出字句声色之间。”跟着视频多朗读几遍，在阅读中感悟文字的节奏

三，学习古诗的时间到了，你们准备好了吗

同学们，你们背的怎么样？跟着视频，我们再背一遍，然后背给爸爸妈妈听

四，保护眼睛的小口诀：

视力保健要做好，护眼行动不可少。

书桌灯光左前射，室内灯光要打开。

阅读习惯要养成，按时休息要做到。

摇晃车上不阅读，趴着躺着不看书。

执笔坐姿要正确，书眼距离三十五。

使用电脑三十分，中途停歇十分钟。

保护眼睛，我们行动起来

五，爱观察，爱假设；爱尝试，科学实验活动动起来

实验（一）

实验步骤：

1.取一张A4纸，连续对折。

2.对折到第7次后，老师使出吃奶的劲儿也折不动了……

3.取一张纸巾，撕去一半，看看更加薄的纸巾能不能多折几次。

4.纸巾只能对折到第7次。

小朋友们，你们的纸能够对折多少次？在打卡时，可以分享你的结果哦！

实验原理：

在实验中，我们将A4纸反复对折，最多只能折7次，而用材质更软、厚度更薄的纸巾，最多也只能够折7次（如果是稍大的纸巾，可以对折8次）。那是因为在对折9次后纸的总厚度是单张的512倍，也就是这时的厚度远大于宽度（宽度已经变成原来的五百一十二分之一）。由于“纸”的材料力学的弯曲和弹性等的特性，在不撕裂纸的条件下是无法做到的。

实验（二）

实验步骤：

1.在纸的一侧每隔三分之一做一个标记。

2.在纸的另一侧一半处做一个标记。

3.从标记中间对折。

4.沿着三个标记做一条垂直于纸的直线。

5.把直线剪开。

6.把纸的一半翻面。

实验原理：

用了逻辑误导和错视。纸其实并没有多，通过翻面让中间部分立起。然后不停把中间部分向两边翻折误导你的眼睛觉得它多了一块。

六，练字小口诀:

（一）慢，（二）反复，（三）心神静，（四）坚持不懈！

拿起手中的笔，我们行动起来

七， 下午的时间让我们一起来学习数学知识“用乘法口诀求商”， 跟着视频学习， 老师相信你们可以出色的完成下面的小任务

同学们， 学的怎么样啦，用下面的练习题来检测一下自己吧

八，自己的时间自己做主，注意时间的分配，做到劳逸结合，做管理时间的小主人

　　梦境，星星点点，支离破碎：梦想，美如笑靥，遥不可及：追梦，坚持不懈，不再渺茫。 让自己更“丽”，也是一个目标，一座灯塔，永恒的追求。追梦之旅本身，就是幸福的，美丽的。追求梦想的道路上，我们要勇往直前~~