<h3> 良好家风,亲情陪伴 </h3><h3> ——石河子第二十中学五六年级组线上亲子活动简讯</h3><h3> “疫情就是命令,防控就是责任”!对于普通的一个家庭来说,在这个关键的时间节点能够尽到各自的微薄力量,就是宅在家里,及时收视央视新闻,带领家人模范的遵照执行。</h3><h3> 石河子第二十中学五六年级组的家长们用心陪伴着孩子们,孩子们用真情去表达心中的感恩,搭建了心与心沟通的桥梁。家是我们幸福的港湾,用良好的“家风”管好自己,在管好家人的同时监督身边的亲朋好友,也是给社会做出一定的贡献。</h3><h3> 1.五1班 马龙的妈妈</h3><h3> 近期我们选择宅在家里,尽量少出门,为了家人的身体健康,同时也不给社会添乱,一天都跟孩子腻在一起还是头一次,相处的时间多了,陪伴孩子写作业的时间也就多了,孩子每天待在家里不能跟同伴玩,情绪有些急躁。这些需要我们理解。及时对孩子疏导。</h3><h3> 借这次机会,可以好好陪孩子学习共度美好的亲子时光,也可以教孩子学做一些家务,培养孩子的劳动意识,他学习,我会在一旁看书,直到他写完作业,我才能放下手中的书。</h3><h3>通过这次疫情,让我感觉到一家人的健康快乐才是最重要的!!</h3> <h3> 2. 五3班 赫龙</h3><h3> 这个假期,新冠肺炎疫情广受关注,疫情发展趋势牵动着全国上下每一个人的心。为防止疫情进一步扩散,“做好日常防疫,共同对抗肺炎病毒”已成为全国关注的焦点,迫切希望能在这场战疫之中能够贡献出自己的力量,加油武汉!加油中国!</h3> <h3> 3.六1班 范文静 《母亲的陪伴》</h3><h3> 今年的开学十分特殊,上课方式也十分特殊。我们下载了一个学习软件——钉钉,并建了一个班级群,平时我们会在班级群里直播上课,我妈妈会一直陪在我身边,因为她怕我有听不懂的地方。上完课后,妈妈会督促我背单词,课文,甚至还会督促着我写作业,还经常给我留别的作业。督促完这些,她又会时刻关注群里老师发的消息。 </h3><h3> 有这样一位母亲,我真是觉得幸福充实啊!</h3><h3><br></h3> <h3> 4.六3班 刘欣茹《父母的陪伴》</h3><h3> 这是母亲陪我写作业时拍的一张照片。因为工作关系,父母不会经常陪我,记得小时候,每当父母要离开我去工作时,我都会哭闹不止,想要父母留下多陪陪我,可想而知,每次结果都是一样的,他们没有留下。后来我长大了,不再缠着他们了,但是,我想他们陪着我的心一刻都没有变过。其实我们小孩子特别容易满足:一次鼓励,一次表扬,一次游戏,都会令我们印象深刻。我们需要的是父母真心的陪伴,请您回过头陪陪孩子,说不定,您就会发现:她想要的,好像只是您的陪伴。虽然这次疫情来势汹汹,但是有着父母的陪伴,家里却温情暖暖,父母陪着我一起学习,我们一起做家务,简简单单的生活却将我们的心紧紧的连在了一起。</h3> <h3> 良好家风,亲情陪伴。家长的陪伴是至关重要的,五六年级老师在线上授课、网络实时互动,家长的温情陪伴,同学们积极参与网上学习、读书交流、锻炼身体、学做家务,成为更好的少年。</h3>