疫情防控学习生活一日常规指南

美友64487362

环节

到位

督查

通风

一律

防控

消毒

人员

师生

口罩

   为了更好指导我校在疫情防控期间的教育教学工作开展，结合省、市、区出台的一系列指导精神，陵城区第八中学从学生、教师、家长、学校四个方面制定了一系列的指导意见。请广大师生认真学习，并严格落实。
   如何切实做好疫情防控期间学习生活的一日常规，我校从“三个八”入手，即确保“八个到位”、抓好“八个环节”、把好“八道关口”。

八个到位

思想认识到位      方案预案到位

人员安排到位      联防联控到位

学习培训到位      物资保障到位

宣传引导到位      督查整改到位

思想认识到位——提升政治站位，强化组织领导，完善机构设置。
方案预案到位——科学制定两案，体现共性个性，突出学校政策。
人员安排到位——切实组织力量，划定网格模块，突出示范引领。
联防联控到位——落实防控部署，主动交流配合，信息互联互通。
学习培训到位——加强健康教育，扎实岗前培训，熟悉操作流程。
物资保障到位——积极筹措物资，保证数量质量，专人专项管理。
宣传引导到位——规范宣传内容，扎口舆论导向，引导正能传播。
督查整改到位——严格督查指导，迅速落实整改，提升防控效能。

八大环节

学前环节     交通环节

入校环节     学习环节

就餐环节     住宿环节

消毒环节     督查环节

学前环节——用餐、测温、备口罩。

交通环节——步行、送行、避公交。

入校环节——测温、有序、不乱跑。

学习环节——间距、自主、交流少。

就餐环节——洗手、守规、不吵闹。

住宿环节——通风、卫生、环境好。

消毒环节——点勤、面广、无死角。

督查环节——及时、全面、责任到。

学前环节

   用餐、测温、备口罩。上学前，科学合理用餐，保证营养均衡。家长帮助学生测量体温，如出现发烧、咳嗽等症状及时送医，并向学校报备。坚决杜绝带病上学！开学出门前，正确佩戴好合适的口罩，尽量准备两周时间的备用口罩。

交通环节

   步行、送行、避公交。提倡步行或家长接送学生，尽量避免乘坐公共交通工具，如果必须乘坐交通工具，要全程佩戴口罩，车内不交流、不触摸。

入校环节

   测温、有序、不乱跑。进校时，认真配合学校组织的晨检、午检，自觉接受体温检测，检测人员切实负责，严格落实“五个一律”，发现身体异常者由专人带至观察室。

   “五个一律”：严格管控学校校门，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

学习环节

   间距、自主、交流少。教室课桌按照最大间距摆放，保持通风，倡导以自主学习为主，课间以班级为单位在相对固定区域活动，尽量减少师生、生生之间的近距离接触。

就餐环节

   洗手、守规、不吵闹。实行错时分餐制，用餐前后科学洗手，听从值班教师安排，遵守纪律，保持安静，快速就餐，餐后立即戴口罩，及时离开餐厅。

住宿环节

   通风、卫生、环境好。保持宿舍通风、环境整洁、地面干燥。洗漱用品最大间隔摆放，不混用，宿舍管理员、值班人员24小时不间断巡查，手持测温仪，随时对于疑似学生进行测量体温。体温异常，立即隔离，并上报学校。

消毒环节

   点勤、面广、无死角。全覆盖并突出重点（厕所、洗手间、教室、宿舍……），消毒人员必须通过岗前培训，严格按照时间节点进行消毒，并实名、实时、实地做好登记，安排专人督查消毒情况。

督查环节

   及时、全面、责任到位。成立专门的校园督查小组，细化督查条目，对标、对岗，及时全面细致的进行检查，对检查出的薄弱环节及时通报，督促立即整改到位。详实整理和保存相关过程性材料。

八道关口

人员摸排关     错峰错时关

晨检午检关     校园准入关

开窗通风关     心理疏导关

居家生活关     舆情把控关

人员摸排关

    严格按照上级规定，人员摸排执行网格化管理，高效落实信息比对及核查流程，一班一表（2月17日起），每人要登记在案，配合相关部门和单位精准管控，阻断因错误和虚假信息而导致的高风险安全隐患。同时进一步加强师生和家长的诚信教育！

错峰错时关

    为最大限度降低校园人群密集度，结合我校实际，制定不同年级、班级的上学、放学、课间、就餐、回宿舍等时间，尽可能错开高峰，减少接触。

晨检午检关

    制定措施，切实组织力量严格落实晨检、午检制度，严格按照“五个一律”标准，把好师生和校园安全的第一道关口，把可能的安全隐患最大限度的隔绝在校园外。

校园准入关

   切实加强进校人员的准入筛查，除师生正常晨、午检之外，对其他特殊进校人员，实行实名登记、体温检测，切实做到“五个一律”。

开窗通风关

   开窗通风是遏制病毒滋生和传播的有效手段。学生在校期间，无论上下课，除短时间消毒环节外，都必须保持教室、办公室、功能室、宿舍、洗手间等所有室内开窗通风。

心理疏导关

   在疫情防控期间，要更加支持和鼓励教师关注和关爱学生的身心健康，特别的爱给特别的你，组织心理教师、班主任教师积极开展心理疏导干预等。

居家生活关

   “外面再好没有在家好”，“防御再好不如在家安全”，坚持科学防控，居家生活学习，积极配合管理，减少出门次数。

舆情把控关

   紧密关注网络、平台媒体舆情，扎口导向，正确引导，传播正能，不造谣、不传谣，坚定信心，“平平安安教，高高兴兴学”，全力打赢防疫阻击战！

陵城区第八中学

2020年2月