对广大学子而言，本来如期而至的假期因新型冠状病毒肺炎的侵袭而变得意义非凡。封城，封路，封村，却封不得对知识的探索和对学业的热情。在市教育局的资源支持和区教研室的及时引领下，本着“离校不离教，网上可指导”“停课不停学，线上可学习”的原则，六中的地理线上教学逐渐拉开了序幕。 1月29日，区教研员张老师正式通知全区地理教师制定延迟开学后的前两周教学计划；<div>2月6日，市里提供了两周的地理学习资源，给了我们线上指导学习的方向和抓手；<br></div><div>2月7日，我校地理组再次进行线上商讨与备课，大家纷纷提供自己手里的资源进行共享；<br></div><div>2月8日，全组人员视频会议，讨论两个年级最终的线上学习方案，并分年级敲定课堂程序的细节；<br></div><div>2月9日区教研员张老师为大多数居家隔离的老师和学生及时提供了四册电子版地理教材，并为即将正式到来的线上学习提出宝贵建议，也成为我们备课的方向：落实基础，突出实效，操作简单，丰富资源，不加负担。<br></div>