线上学习英语乐趣多――英语之声 身临其境

Armstrong 被来自宇宙正能量的加增

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话剧表演

课上

　　人们翘首企盼春天的来临，疫情蔓延也没有阻挡我们前进的步伐，临沭县兴华学校师生积极响应政府号召，英语组全体老师就线上教学技能、教学资源、教学策略等方面进行了探讨，讲求实效，大胆创新。

　　一、趣味配音，告别哑巴英语

配音的题材有：精选影片、经典童话、精彩动画、欢快歌曲、课内配音。配音需要由易到难，在老师的指导下同学们表现很积极，通过听说模仿，收获了一个自己做主角，自己配音的动画片，满满的成就感。

　　二、为了丰富线上英语教学，我们开展了线上英语话剧排练。英语话剧表演活动为同学们提供了展示自我的舞台。辅导老师为学生建立微信小组开展视频教学。

　　1、英语话剧可取材于小学语文教材中的故事或者课外书中的童话故事，比如：《万兽之王》、《渔夫和他的妻子》、《十二生肖的故事》。我们把这些故事翻译成英语，根据角色和故事内容改编翻译成适合学生表演的英文剧本。此类故事有：《亡羊补牢》、《狐假虎威》等。

　　2、话剧表演增强了学生的自信心。我们课上说英语，课下说汉语，所以对小学生而言说英语总是受汉语语言思维的排斥。很多学生课上回答问题时出现语无伦次现象，无法自信。如果让学生表演话剧，学生通过表演反复训练，起到熟能生巧的作用。

　　三、我们坚持每天写学生学情反馈，反思线上教学的不足，调整教学形式和手段，能更好地帮助孩子们，严于律己，学以致用。

　　四、瞧！这“小小签到”，它的作用可不小。学生可以拍书面作业，也可以传录音。老师就可以一一点评了。这样一对一辅导学生，不仅可以提高线上学习的效率，更能借此契机拉进与学生之间的感情。可谓一举两得。

优秀作业展示：

　　听！孩子们朗朗的读书声！

　　老师们、同学们、家长们！让我们齐心协力为学生“居家学习”创造更美好的时光！让我们凝心聚力、众志成城打赢这场“瘟疫”战争。胜利在即，共赴明天！