<h5></h5> <div style="text-align: center;">从如期“开学”至今</div><div style="text-align: center;">线上课堂已经开展两周了</div><div style="text-align: center;">我们的“十八线主播”教师团</div><div style="text-align: center;">如何转岗？ </div><h3 style="text-align: center;">今天我们就看看</h3><div style="text-align: center;">金源老师们是如何齐心协力</div><div style="text-align: center;">学生们是如何奋发向上</div><div style="text-align: center;">家长们是如何积极陪伴 </div><div><div style="text-align: center;">“疫”不容辞保教学的</div><div style="text-align: center;"><br></div><b><div style="text-align: center;"><b>『教学篇』</b></div></b></div><div> 停课不停学 主播亦有方<div style="text-align: left;"> 在严峻的疫情形势下，学校积极响应国家和政府关于延期开学的指导意见 ，提前规划，多项并举，严格部署并落实教育教学等相关工作，广泛运用现代教育技术手段，保障学生在家“停课不停学”，确保学生在家学习效果。</div></div><div><br></div> <h5>第一周课表</h5> <h5>第二周课表</h5> <h5>主播上线</h5> <h5>教学不断线</h5> <h5>有序亦有方</h5> <h5>作业反馈记录</h5> <h5>网课后续：微信群交流</h5> <h3> 在“停课不停学”前期探索工作中，我校初三老师八仙过海各显神通，采用多种录播授课模式，取得了良好的效果，为后期正式开展网上教学活动起到了积极作用。<br><font color="#ed2308"><b> 不管何时何地，只要学生需要，老师就会一直在！</b></font><br> 疫情当前， 很多老师几乎放弃了所有的休息时间， 要提前做好课程内容安排，备好各种各样的课， 还要学习开网课的方式方法， 清点人数、安排作业、批改作业......<br> 你们看不到我们，但我们依然，充满仪式感地坐在电脑前，虽不是鲜衣怒马，却也端庄靓丽，只为了在没有互动的课堂上，守得一份为师的激情。</h3> <div style="text-align: center;"><b>『学习篇』</b></div><div style="text-align: left;"> 停课不停学 优秀成习惯</div><div> 2月10日原定的开学日子，因为疫情延期了，我们暂时无法回到学校回到课堂，但是我们对学习的热情不会磨灭，我们对学习的热爱不会缺席。<br><font color="#ed2308"><b> 我们把教室搬回家庭，把课堂挪到网站，隔着屏幕，聚焦镜头，老师和大家守望相助，一起学习，一起加油！</b></font><br> 只争朝夕，不负韶华，努力学习，天天向上。待到春暖花开时，金源处处书声琅！<br></div> <h5>学霸的学习计划——五星好评</h5> <h5>学霸的笔记，需要的拿去</h5> <h5>这份态度，实名表扬！</h5> <h5>认真的样子真美！</h5> <h5>阳光正好，沉迷于学习吧！</h5> <h5>93班朱宇恒同学和陈一鸣同学家长的感受</h5> <h5>95班黄宸、96班毛静贤同学的感受</h5> <h5>93班李昕妍同学、100班杨影家长的感受</h5> <h5>94班许洋、吴滟同学的心得</h5> <h5>94班管昊炜、99胡馨月及其家长的感受</h5> <h5>100班朱致铭及其家长、97班白政浩东同学的感受</h5> <h5>100班李宇航、赵佳彤同学及其家长的感受</h5> <h5>96班曾梓桐、100班周旭峰及其家长的感受</h5> <h5>99班李诗如家长和97班邓贝宁同学的感受</h5> <h5>96班林雨欣、98班薛扬昆同学的心得</h5> <h5>98班薛扬昆同学家长和陈明杰同学的感受</h5> <h5>99班许平翔同学及其家长的感受</h5> <h5>99班张嘉眙、97班种丽雯同学的心得</h5> <div style="text-align: center;"><b>『陪伴篇』</b></div><div style="text-align: left;"> 停课不停学 守护最关键</div> 一般来说，父母都是孩子的榜样，无论父母是否愿意或者在意，你都是在为孩子做榜样，因为儿童的天性是观察学习和模仿学习。 由此可见，父母教育孩子最为重要的使命就是以身作则，成则成矣，败则败矣。<div> 孩子在家学习期间，对父母们的榜样作用更是一个挑战，<font color="#ed2308"><b>当父母在做的时候，不要忘记背后有一双明亮的眼睛，那是孩子在观察和判断，而这是最为深刻的家庭影响。</b></font><br></div><div> 我们年级涌现出大批优秀家长，你们的陪伴是为孩子护航！</div> <h5>静静地看着就很安心</h5> <h5>不懂的地方我们一起探讨</h5> <h5>父母的督促让孩子更快站起</h5> <h5>你学，我也学，我们一起！</h5> <h5>亲人相伴，画面美好！</h5> <div><u><b><font color="#ed2308">划重点：“别人家的孩子”怎样“在家上学”</font></b></u></div> 对于平时靠老师提醒、靠课堂气氛才能进入学习状态的学生来说，一下子被抛入靠自觉性的在家学习当中，困难多多。即使那些时间管理能力强、能自我约束不玩手机不玩游戏的学生，对这种学习形式也可能会感到不适应。此时，看看那些“别人家的孩子”是怎样在家上学的，也许能为我们提供一些可资借鉴的经验。<br><font color="#ed2308">1. 消除假期综合症，把生活节奏调整到上学模式。</font><br>当务之急是抓紧时间把家庭作息时间调到一个比较正常的状态，家长自己先作调整，晚上10点左右，坚决果断地洗漱后准备入睡。次日早晨，按照平时上班的节奏起床，以准备上班的心理状态，准备好早餐，把孩子叫起来吃早餐，以此给孩子一个积极的影响和暗示：生活该走出假期，走上工作与学习的轨道了。<br><font color="#ed2308">2.在家里布置出一个“教室感觉”的空间，营造学习的物理氛围。</font><br>帮助孩子走出散漫，进入学习感觉的第二个办法，就是设法把家里的一个空间布置出一点教室的味道，增加一些学习的仪式感。比如可以制作一些语文、数学、英语的挂牌，上什么课就挂出来，帮助孩子进入学习功课的状态，把孩子引导到学习功课的氛围中，电脑、平板等电子教学用品最好只放在这个学习空间。<br><font color="#ed2308">3.每日时间表、每周课程表，一个都不能少。</font><br>没有时间表，大人都容易懈怠。制定时间表的原则，是把孩子的责任与义务具体化，让孩子在达成目标的过程中体验到成就感。但使用时间表切忌完美主义，免得不几天就会因为不能完全执行到位而失去信心，干脆放弃了事。一开始可以把目标定得低一点，最好以半个小时为单位，既对孩子有一定的约束性，又有助于保持节奏明快、适度紧张的精神状态。而每周课程表最好打印出来，贴在孩子的“教室”空间里。<br>有了每日时间表、每周课程表，孩子在家有事可干、每周跟着学习进度走，会过得充实、有意义。白天把该做的事情做了，该学的功课完成了，晚上一家人休息交流玩耍，亲子时光就显得格外甜蜜。<br><font color="#ed2308">4.手机使用要全家约法三章，大人孩子一起执行。</font><br>如果孩子在玩手机上无节制，上面的这些理念和办法都会付之东流。和手机适度隔离有三个原则：学习时间手机要放在离孩子10米以外的固定位置，电脑网页要有白名单制度，白名单以外的链接要在休息娱乐时间才打开；下课时间作业优先，不完成作业，不接触手机；浏览手机看疫情的次数要有约定，比如早晨、中午、晚上各一次，每次都不超过10分钟。这一条对全家所有人都有约束力。<br><font color="#ed2308">5.一边学好功课，一边学做家务。</font><br>比如小学阶段的孩子要每天铺床，洗漱后清理洗手池台面，保持个人工作空间整洁，完成作业和家务，准备第二天要穿的衣物；中学阶段的孩子做所有的家务不需提醒，铺床，保持个人卫生和浴室清洁，对自己的物品负责，保持自己的房间整洁，完成作业不需提醒……将一天的时间分成三段，配合家务的需要，可以培养孩子良好的自律习惯。<div><br><div> 疫情给了我们平时求之不得的大块时间陪伴孩子，我们要化消极为积极，陪伴孩子度过一段有意义的亲子时光。特殊时期，家校携手，共克时艰，静待花开！<br></div></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">闲坐勤读书<br><br>静等樱花开<br><br>武汉加油！</font></b><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div>