<h3><font color="#167efb"> </font><font color="#010101"> 亲爱的小伙伴们，在这样一个加长版的寒假里真想你们啦！想可敬的老师、想美丽的校园、想我们一起玩耍的日子！哎，都怪可恶的新型冠状病毒，肆意地侵略我神州大地，打乱了我们的生活与学习计划，我们只能天天宅在家里。不过，老师告诉我们，疫情期间宅家学习和锻炼也是给社会做贡献，老师还说社会就是一本最好的教科书，比如通过这次疫情，我们知道了奋斗在一线的科学家钟南山爷爷、李兰娟奶奶；了解了身患渐冻症却没有休息一天的张定宇院长；认识了脸庞留下深深勒痕的刘丽医生…….
是呀，眼前正在发生的一切就是一本生动而深刻的教科书！
你瞧，这一周老师还给我们布置了特别又有意义的实践统计活动，走进疫情、了解疫情，收集整理疫情中的数据，用数学的眼光去发现数据背后的信息</font><font color="#167efb">。
一定很有趣!</font></h3><h3><font color="#010101"> 我们期待吧…….</font><br></h3> <h3> 关注“新冠肺炎疫情”的统计活动计划安排表，详实具体、易操作。</h3> <h3> 第一步，收集资料。来自网络、新闻媒体等渠道的各种信息形形色色，可真多呀！先来确定一个主题，再从众多的信息中收集有用数据并记录下来。</h3><h3> </h3> <h3> 或许我们有专用的书桌，或许我们只有简陋的小桌凳，但是每个同学专心致志的模样最美！</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 在收集数据的过程中，我知道了更多……</h3><h3> 我们知道，全国各地确诊人数终于在减少了、治愈人数在增加了、各地支援武汉医务人员和物质越来越多，举国上下共同抗疫取得了一定的效果，疫情面前人人有责！</h3><h3> 我们知道，片刻的安宁都是无数人的无私奉献，多少白衣天使抗击病疫抢救生命？多少民警夜以继日护卫安宁？多少爱心人士默默地付出？</h3> <h3> 一个个跳动着的数据是最有力的语言！</h3> <h3> 第二步，根据收集的数据，整理成统计表，制作统计图。条形统计图最能反应出数据的多少，折线统计图还能看出数据变化的趋势，通过自学我也会一点点了。</h3><h3> 瞧，我们的作品还不错吧！</h3><h3> 你从中会读出哪些信息呢？</h3> <h3> 本次实践活动同学们感受颇多，有的说，在查找资料时看到前线人员拼了命地保护我们，伤痕累累，向他们致敬！有的说，病毒是无情的，只要我们14亿中国人团结起来，病毒终将被我们战胜！有的说，原来疫情中这么多数学信息，生活中处处有数学！有的说，我看到治愈的人数越来越多，相信胜利离我们不远了！</h3><h3> 是呀，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！</h3><h3> 阴霾早点散去，阳光依旧温暖。</h3><h3> 这场“抗疫”阻击战带给我们恐慌、焦虑和担忧，也带给我们思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于担当，关于信仰……我们用“数学”的方式参与其中，实践活动，我在践行！</h3>